总路咀小学教育教学工作奖惩.docVIP

总路咀小学教育教学工作奖惩 细 则 为了规范学校管理，调动广大教职工的工作积极性，建立并完善激励机制，打破“干多干少一个样，干好干坏一个样”的局面，体现“多劳多得，优劳优酬”的原则，特制订本教育教学工作奖惩细则 。 一、月考、学校期末统考奖励细则。 1、为让所有教学一线教师在教学上出发在同一起跑线，学生每升一个年级，各年级必须在年级主管的主持下在学期初进行分班。分班过程中必须做到公平、公正，不得弄虚作假，徇私舞弊。 2、月考的各科成绩按一分三率结算权重和。即：人平分占30%，及格率占30%，优秀率占30%，非低分率占10%。 3、单科奖励：年级只有2——3个班的直接奖励第一名100元；本着鼓励的原则，年级有3个班的，且第二名的一分三率权重和与第一名相差在5个百分点之内的奖励50元。年级有4——5个班的奖励第一名100元，第二名50元，本着鼓励为主的原则，第三名的一分三率权重和如果与第一名相差也在5个百分点之内的奖励30元. 4、团体奖：为促进各学科的均衡发展，月考中每个年级设1——2名团体奖，即：班上两科（语文、数学）或三科（语文、数学、英语）的一分三率权重和在年级排名第一或第二的班级。（直接奖励两科或三科一分三率权重和在年级排名第一名的班级，除奖励班主任50元的管理费之外，另按每科30元奖励到班；年级有3——4个班的，两科的一分三率权重和排名第二，且与同年级第一名的班级一分三率权重和相差在6个百分点之内的班级，或三科的一分三率权重和排名第二，且与同年级第一名的班级一分三率权重和相差在10个百分点之内的班级，除奖励班主任30元的管理费外，另按每科20元奖励到班。奖金按积分制方法分配到两名或三名任课教师。） 年级有4个班的个人名次积分方法（在校内同年级同学科排名积分） 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 积分 4 3 2 1 年级有3个班的个人名次积分方法（在校内同年级同学科排名积分） 名次 第一名 第二名 第三名 积分 3 2 1 年级有2个班的个人名次积分方法（在校内同年级同学科排名积分） 名次 第一名 第二名 积分 2 1 积分制结算方法：先算出两科或三科的总积分，再用到班的总奖金（班主任奖金除外）除以总积分，得出每分的奖金额，然后以每分的奖金额为系数乘以个人所得积分，就得出各任课教师个人所得奖金。（如：某年级有3个班，某班获团体第一名，各科成绩排名为：语文第三名（积1分），数学第一名（积3分）人结算人数） 2、各年级奖金到班分配办法： 班级奖金=年级奖金× 3、各班奖金分配到人办法： ①班级奖金总额×10%=班主任奖金 ②个人名次积分(在校内同年级同学科排名积分) 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 积分 4 3 2 1 (有英语学科参加考试的班级，语数学科积分×1.5) ③个人奖金结算办法： 个人奖金=班级奖×90%× 三、教师优质课、优秀论文、优秀教案、优秀制作、优秀课件等“五优”给予奖励。 1、优质课：同一课不同级别获奖取最高奖，不重复计奖，凭证书结算 奖励 等次 镇 县 市 省 部国 一 50 100 200 400 800 二 40 80 160 320 640 三 30 60 120 240 480 2、其它“四优”同一内容取最高奖，不重复记奖，凭证书结算。 奖励 等次 镇 县 市 省 部国 一 30 40 80 160 320 二 20 30 60 120 240 三 10 20 40 80 160 3、论文、杂文、报道在报刊、杂志、媒体发表报道(必须是教育系统组织的教育教学专业文章或是为学校工作宣传的文章、报道) 县 市 省 国 50 100 150 200 四、辅导学生奖： 1、学校安排参加全县组织体运会，按团体各项给予辅导教师奖励。 名次 一 二 三 四 五 六 奖励 2000 1800 1600 1400 1200 1000 2、学校安排辅导学生参加全县语、数、英三科联赛进入团体前五名给予奖励。（按县局奖励取名次） 名 次 一 二 三 四 五 奖 励 3000 2500 2000 1500 1000 3、学校安排书法、绘画、科技制作比赛在县、市、省各级获奖，学校给予奖励。 等 次 县 市 省 部 一 等 60 100 200 300 二 等 40 80 150 200 三 等 30 60 100 150 4、学校安排文艺节目在县级及以上获奖，学校给予奖励。 等 次 县 市 省 部 一 等 100 200 300 600 二 等 80 150 200 400 三 等 60 100 150 200 5、学校安排教师辅导学生作品在各级各类报刊上发表，学校给予辅导奖。 县 市 省 国部 30 60