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专业技术职务推荐（评审）办法 第一章 总 则 第一条 为进一步规范我校专业技术职务推荐（评审）工作，依据《教师法》、省教育厅关于专业技术职务评审工作要求，结合我校实际制定本办法。 第二条 坚持“公平、公正、公开”的原则。采取定量与定性评价相结合，综合评价，择优晋升。 第三条 坚持向教师系列倾斜、向重点学科倾斜、向高层次人才倾斜、向高水平成果倾斜的原则。 第四条 本办法适用于我校各系列专业技术职务的推荐（评审）工作。 第二章 推荐（评审）相关组织及职责 第五条 专业技术职务推荐（评审）组织由“教师系列高级专业技术职务推荐评议委员会” “基层推荐评议组”组成。（以上组织分别简称：“校教师高级推评会”、“校教师高评会”、 “校教师中评会” 、“校非教师推评会”、“学科（专业）评议组”、“量化考核小组”和“基层推评组”） “校教师高级推评会”是负责推荐我校晋升教授、副教授职务任职资格的组织。“校教师高评会”是负责评审我校具有评审权的学科正常晋升副教授（高级实验师）职务任职资格的组织。 “校教师中评会”是负责评审我校晋升讲师（实验师）、助教（助理实验师）职务任职资格的组织。“校非教师推评会”是负责推荐我校除教师系列之外的系列（含实验）高、中、初级职务任职资格的组织。基层推评组是各基层单位成立的负责对本单位申报晋升专业技术职务人员进行初评推荐的组织。 第六条 “校教师高级推评会”组成及职责。 （一）组成 “校教师高级推评会”由校长任主任委员，有关副校级领导任副主任委员，相关职能部门和教学单位负责人及部分专家任委员，原则上每年调整一次。 第七条 “校教师高评会”组成及职责。 （一）组成 “校教师高评会”设委员十七至二十五人，由校长任主任委员，有关副校长任副主任委员（校领导原则上不超过2人）；评委会其他成员按照一定的比例随机抽取，必要时可适当聘请部分校外专家。 （二）职责 对申报副教授（高级实验师）职务任职资格人员的材料进行核审，最终确定其是否符合相应职务任职资格。 第八条 “校教师中评会”组成及职责。 （一）组成 “校教师中评会”设委员十七至二十五人，由校长任主任委员，有关副校长任副主任委员；在各学科副高级及以上职务人员中按一定比例随机抽取。 （二）职责 对申报讲师（实验师）、助教（助理实验师）职务任职资格人员的材料进行核审，最终确定其是否符合相应职务任职资格。 第九条 “校非教师推评会”组成及职责。 （一）组成 “校非教师推评会”由校长任主任委员，有关副职校领导任副主任委员，有关部门负责人、部分系列高级专业技术人员代表任委员，经学校研究同意，也可随时调整。 （二）职责 对申报非教师系列高、中、初级职务任职资格人员的材料进行审核、评议，并在指标限额内向上级相应评审委员会推荐相应职务候选人。 第十条 “学科（专业）评议组”组成及职责。 （一）组成 根据申报人数和学科分类，学校设立若干个“学科（专业）评议组”，申报人数较少的学科按照相近学科的原则合并组建。“学科（专业）评议组”一般由3至7人组成，其中设组长1名，副组长1-2名。 （二）职责 审阅本学科申报人的全部评审材料，必要时对送审论文进行鉴定，组织申报晋升高级职务的人员进行答辩，并通过集体讨论、表决形成初步评议意见，将申报人按照综合水平排名，向相应的推荐（评审）会议汇报。 第十一条 “量化考核小组”组成及职责。 （一）组成 “量化考核小组”由主管人事工作的副校长任组长，成员由人事处、教务处、科研处、研究生处等部门负责人组成。 （二）职责 根据量化计分结果对申报人按学科（专业）评议组进行排名。 第十二条 “基层推评组”组成及职责。 （一）组成 为保证推荐工作公平合理，推评组组成人员不得少于5人，由单位行政负责人任组长。就业指导等学科依此规则，单独成立“基层推评组”。 （二）职责 对本“基层推评组”受理申报人员的材料进行初审，综合评议其任现职以来德能勤绩等方面表现，并按照专业技术职务任职条件内向学校择优推荐晋职人选。 第三章 工作程序 第十三条 申报人向基层推评组提交申报材料，基层推评组根据各级职务申报条件和评审条件进行评议，将符合条件人选报人事处。同时，对所有申报人提供的参评材料、证件等统一在基层单位指定的地点进行公开展示，公开展示时间不少于2天，未经展示的材料、证件等一律不得上报。 第十四条 学校人事、教务、科研、研究生处等部门审核有关申报材料，并签署意见。基层推评组推荐的申报人提供的参评材料、证件等统一在学校指定的时间、地点进行公开展示，公开展示时间为1天，未经展示的材料、证件等一律不得上报。 第十五条 凡经学校人事、教务、科研、研究生处等部门材料审核和公开展示后无异议者，申报教授专业技术职务人员由学校学术委员会组织答辩和学术推优并排名