八年级语文《三峡》课堂实用版导学稿(2017新人教版版本).docVIP

《三峡》导学案 教学目标： 1、掌握常用文言词语，理解课文大意； 2、把握文章主要内容，品味描写山水风景的语句。 教学重难点： 积累文言词语，理解大意；品味描写山水的语句。 一、课前预习 1、走近作者 作者：郦道元，字善长，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。他是中国最早的地理学家，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对祖国河山十分热爱，对地理风物钻研精切。他的著作很多，最有名的是《水经注》。 作品：《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文（即解释），较详细。介绍了1252条河流，注中除记载水道变迁沿革外，还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著，还具有很高的文学价值。 2、认识三峡 三峡之首------瞿塘峡 瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长8公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。 幽深秀丽的------巫峡 巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长46公里，有大峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。 滩多水急的------西陵峡 西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩，自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。 3、朗读课文，为下面的字注音。 阙（ ） 嶂（ ） 曦（ ） 襄（ ） 溯（ ） 御（ ） 漱（ ） 啸（ ） 属（ ） 巫（ ） 4、解释加点字词 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 自非亭午夜分，不见曦月。_________________________________________________________ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。_______________________________________________________ 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。______________________________________________ 清荣峻茂，良多趣味。____________________________________________________________ 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。____________________________________________________ 二、合作探究 1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ _______________________________________________________________________________ 2、作者描写三峡不同季节的景色，各自侧重点是什么？ _______________________________________________________________________________ 3、为什么作者描写江水不按春夏秋冬四季顺序描写，而是首先写夏季？ _______________________________________________________________________________ 4、请赏析“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”一句。 _______________________________________________________________________________ 5、文中写道：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 试分析作者引用渔歌的作用。 _______________________________________________________________________________ 三、小结 《三峡》一课一测 班级________ 学号________ 姓名________ 一、解释加点字词 自三峡七百里中______ 略无 阙出________ ______ 隐天蔽日___ ___ 不