第十二讲图表转述PPT.ppt

第12讲 图表转述;经典 回放 点拔; 另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一 条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80％曾沉迷于网络游戏。;经典 回放 点拔;经典 回放 点拔;经典 回放 点拔;经典 回放 点拔;经典 回放 点拔;答题策略;三审要求。根据考题要求提供的“信息”，带着“问题”审读图表，使审读图表更具指向性，更准确地把握图表的中心（尤其是在有些图表没有标题，但在题目要求中告诉你这是一张什么图表时）。同时也只有根据要求答题，才能有的放矢，避免答题偏向。 第二步：认真思考找规律。在前面仔细审题的基础上，根据观察所得，结合标题、图表内容和要求，运用比较、分析、综合、判断、推理等思维方法进行思考，分析出表中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西。阅读图表首先应读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节，不局限于某一点或某一面，不放过图表中的任何一个细节，进行正面和侧面、纵向和横向的多维思维。其次，及时筛选信息，努力寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准分析“问题”和解决“问题”的切入点，揭示图表的本质和要旨，然后把数据或图示信息转换成文字，实现质的飞跃。;第三步：准确归纳善表述。首先要根据要求来答题，问什么答什么，怎样问怎样答；其次，归纳概括是这类题目的共同点，不少题目常有字数限定，所以语言表达一定要简明、扼要、有条理。 总之，解答图表题要有完整的过程：仔细审题是前提，认真思考是关键，准确表述既是目的又是终结。只要掌握了解题技巧，进行一定的训练，重点抓好书面表达的准确性，就一定能做好图表分析题。;考点：能够把图表中的信息按要求转述出来。;实战透视;考点 解读 强化;4．读文字：联系漫画中的文字说明来理解漫画。有些漫画的内容，作者无法用图画的语言来表达，就只能借助文字语言。所以，若是碰到带有文字的漫画，就要对画面中的文字进行解读，明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息及文字和漫画到底有怎样的关系。 5．联生活：联系生活实际来理解漫画的要义。漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞，是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。 6．注细节：漫画中的有些细节对理解漫画寓意很有帮助，不能忽视其重要作用。;名题强化;分析上表，你得出的结论是：初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。;考点 解读 强化;考点 解读 强化;3．（2013·温州）语文综合性学习。（8分）;（2）刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出 最恰当的一项（　　）（2分）;（3）刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。下列材料是琦君关于写作的体会， 请你从中提炼对写作有帮助的两点经验，用简洁的语言写出。（3分）;完成考点跟踪突破12