第六章++心理健康PPT.pptVIP

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2018-02-12 发布于江苏
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第六章心理健康PPT

五、儿童期心理健康（一）儿童期生理心理发展特征（二）维护儿童心理健康的方法儿童期又称学龄期 6、7岁到11、12岁发育趋向成熟智力发展的最快阶段护理心理学 nursing psychology 第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录五、儿童期心理健康（一）儿童期生理心理发展特征（二）维护儿童心理健康的方法 1．培养适应能力 2．激发学习动机 3．积极参加集体活动 4．纠正不良行为护理心理学 nursing psychology 第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录六、少年期心理健康（一）少年期生理心理发展特征（二）维护少年心理健康的方法少年期又称青春期是指11、12岁到14、15岁这一年龄阶段生理成熟早于心理成熟，心身发育的不平衡护理心理学 nursing psychology 第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录六、少年期心理健康（一）少年期生理心理发展特征（二）维护少年心理健康的方法 1．发展良好的自我意识 2．加强性意识的教育 3．建立良好的人际关系 4．激发学习动机 5．积极关注青春期的心理问题护理心理学 nursing psychology 第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录第三节成人期心理健康 Adult Mental Health 一、青年期心理健康二、中年期心理健康三、老年期心理健康护理心理学 nursing psychology 第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录一、青年期心理健康（一）青年期生理心理发展特征（二）维护青年期心理健康的方法青年期指14、15岁到29、30岁左右个体的生理发展基本完成心理过程发育日趋完善作为社会成员的人格特征也不断完善，人生观、世界观逐步形成护理心理学 nursing psychology 第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录一、青年期心理健康（一）青年期生理心理发展特征（二）维护青年期心理健康的方法 1．增强社会适应能力 2．学会情绪的自我调控 3．加强人际交往 4．树立正确的婚恋观护理心理学 nursing psychology 第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录二、中年期心理健康（一）中年期生理心理发展特征（二）维护中年期心理健康的方法（三）更年期心理健康中年一般是指30～59岁 1．生理上逐渐衰退护理心理学 nursing psychology 第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录知识链接知识链接第三章心理健康 Mental health 护理心理学 nursing psychology 学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录心理健康和心理健康教育是护理心理学的重要组成部分，不仅关系到护士自身的素质的提高，也是预防、治疗和护理心身疾病、提高患者生活质量的重要方面。因此，护士学习和掌握心理健康和心理健康教育的有关知识和技能是适应现代医学发展的需要。护理心理学 nursing psychology 第三章心理健康上一页学习目标思考题下一页关键词汇教学内容总目录护理心理学 nursing psychol