鲁教版五四制初三化学第二单元作业设计.docVIP

第二单元 探秘水世界 【第一课时】运动的水分子 水是生命之源，是我们人类最宝贵的资源，我们每天都离不开水。但是你知道组成水的水分子有什么特征吗？你知道为什么它们有时幻作朵朵白云，有时化为绵绵细雨，有时又能变成皑皑白雪吗？通过这节课的学习，相信你就能从分子的角度解释生活中的这些现象。同时牛刀小试一下，完成必做作业，了解自己的学习达成度。A.水分子本身变大 B.水分子之间间隔变大 C.水分子数目增多 D.水分子受热都跑到容器的一端 10.用分子的性质解释生活中的现象。 (1)湿衣服晒一段时间就会变干，主要是因为_______________________________________。 (2)在一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小，主要是因为_______________________。 (3)墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑了，主要是因为_____________________________。 (4)一滴水中大约有1.67×1021个水的微粒（水分子），说明__________________________。 【探究作业】你能用分子的观点解释自然界中“冰、霜、雨、雪”是怎样形成的吗？ 第二节 自然界中的水 水是我们生活中须臾不可离的物质，我们每天的生命活动与生活日常都在与大量的水亲密接触，那么大自然又是用什么样的方法保证我们有源源不断的水源呢？自然界中各色的水是纯净的吗？自然界中存在的天然水又是通过哪些方法转化成为我们的饮用水呢？努力学习本节课的内容，然后试一试，完成必做作业，了解自己的学习达成度。(　　) A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B．地球上大部分是含盐量很高的海水 C. 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 6.自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(　　) A．步骤①②可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒 D．步骤①中可加入明矾作絮凝剂 【探究作业】 1.某研究性小组的同学对沙坪坝区内某地水质状况进行调查研究，将取得的水样进行过滤，据图回答下列问题：（1）在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是______；（2）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：?（任答一条即可）；（3）净水时常加入明矾，其作用是．（4）若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入来脱色；（5）沙坪坝是个好地方，修身养性有融汇温泉，温泉水中富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素，可用______来鉴别温泉水和蒸馏水． 我们身处的大千世界是由琳琅满目五彩缤纷的物质世界组成的，那么对于形形色色千奇百怪的各种物质，我们又该如何去研究并系统的掌握每一种物质的性质和用途呢？这就需要我们有一种分类的思想，要学会对物质进行简单的分类，然后完成必做作业，了解自己的学习达成度。 【第二课时】 【必做作业】 1.下列物质中属于纯净物的是（??? ） A．河水? B．海水 C．蒸馏水 D．矿泉水 2.下列物质属于混合物的是：（ ）　A.自来水 B.二氧化碳 C.氧气 D.冰水混合物 　　 3.下列有关过滤操作不正确的是（ ）　　 A.过滤时，液面要始终低于滤纸边缘 B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘　　 C.漏斗下端管口要靠烧杯内壁 D.玻璃棒紧靠在单层滤纸一边　　 4.净化水的方法很多，下列净化水的操作中，净化程度最高的是（ ）　　 A.过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.静置　　 5.小红在做过滤操作时，有以下仪器：漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒，还缺少（ ）　　 A.小烧杯 B.药匙 C.长颈漏斗 D.滤纸　 6.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（ ）A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒 7. 2004年底，东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需要对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸 ②消毒 ③净水④自然沉降,较为合理的顺序（ ） A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④② 8.在净化黄泥水时，常加入明矾粉，其目的是（ ） A. 除去水中的悬浮物 B. 消毒杀菌和净化水 C. 使硬水暂时软化 D. 使硬水永久软化 9.物质按组成不同可分为 和混合物，混合物可通过分离或提纯得到较纯净的物质，常用的方法有 、 、 等。把不容性固体和液体分离可用 的方法，液体和液体的分离可用 的方法，把溶解在液体中的固体分离出来可用