学科教学平台宣传材料.docxVIP

东师理想学科教学工具介绍在学校教育教学的整个过程中，课堂教学是主战场。目前，支撑课堂教学的数字化资源主要是资源库，但是解决不了个性化教学的问题，现成的课件不能满足教师的个性化教学需要，修改起来也比较麻烦，基于此，我们开发了这套学科教学工具。主要覆盖了小学、初中、高中主干学科21门学科的学科工具。资源库加上好的学科工具才最好的解决教师苦于没有好素材的问题。那么我们理科工具主要解决了教师对公式、符号、图形、图像、图表不易编辑、抽象知识难讲解、微观现象难展现、个性化教学内容构建困难、虚拟化软件不好制作的问题；文科解决了各种资料有针对性集成困难的问题。为教师备课、讲课、组织学生学习搭建高效的数字化环境，为真正实现信息技术与课堂教学的深度融合提供了强有力的支持，为应用信息技术促进课堂教学创新、给学习带来革命性变化提供了必要的保障。学科工具分为独立的平台版和EduOffice两种使用形式我们分别看一下。（打开word和ppt）我们现在所看到的既是EduOffice它是以插件的形式嵌入到office中，集成的学科资源和学科工具可以直接在word和ppt中调用，我们看到前面是office常规的工具后面的小学数学、小学语文……等就是我们的学科office插件。教师在制作课件和试卷时可以保留日常办公使用office的操作习惯，不需特别进行培训和学习，就可以灵活运用；（打开物理平台）现在我们看到的是教学平台，它的界面风格及使用方式与ppt非常相似，因此，对于教师来说接受起来非常的容易。同时，它又优于ppt的是，每个学科都有自己的专有平台，提供了针对性的学科教学资源和大量工具，而这些资源和工具为教师备课、讲课，学生自主学习搭建了高效的数字化环境。下面我通过初中物理学科做简单展示首先我们看一下编辑工具，在仪器中我们提供了初中物理中所有能够用到的包括力、电、光、热、声等全部仪器，我们提供的均是矢量图，放大缩小都不会失真，不会出现马赛克的现象，并可对图片进行拖拽、旋转。装置中提供了初中物理中所有能够用到的包括力、电、光、热、声等全部装置。使用放法与仪器相同。并且我们提供了符号以及符号库。如果我们想绘制测小灯泡电流的电路简图，我们只要插入电路图案例库中的串联电路取消组合后将一个小灯泡替换成电流表即可。这样我们只需要花十几秒的时间一个电路简图就绘制成功啦。并且我们提供了公式库，初中常用的力学、热学、电学的全部公式都已经编辑好，直接插入即可，并且可以进行二次编辑，例如插入“密度2”公式，首先在我们键盘上是没有的，并且对带有上下角标、分数线、特殊符号的公式编辑起来也是比较费时费力的，我们平台很好的解决了这个问题。物理学科中经常做实验，有实验的话就会涉及到表格，以往绘制表格比较复杂，现在我们提供了表格库，囊括了初中物理所涉及到的大部分实验用表。我们以水的沸腾为例，（20，30，50，80，100，100）我们将实验数据直接填入表格即可，我们做实验往往不仅是想得到数据，我们通常要通过数据探究规律，若想进一步了解温度随时间的变化规律我们可以直接生成坐标曲线。以便学生从中观察规律。接下来是一些通用工具，完成我们制作课件时所需的一些基本操作。我们这里的视频和单频插入进来以后是可以进行分段编辑的。物理离不开实验。在这里我们提供了演示实验和探究实验，我们提供这个的实验并不是想用信息化取代传统的实验，而是有一些实验周期长、具有危险性、现象不好观察、不具备实验条件（光学实验）的实验就可以发辉我们平台的优势，用于授课或课后复习。我们以发电机为例一一讲解。探究实验以凸透镜成像为例一一讲解。仿真工具以电学电路为例边操作边讲解。光学以万花筒为例。简单介绍仿真工具、辅助工具。学科1分钟介绍稿语文在语文教学过程中，主要存在以下困难：一、资源庞杂、零散；二、工具缺失，操作复杂，集成困难。通常情况下，教师都是使用ppt、网页等工具来制作课件，需要提前准备大量的资源，编辑非常繁琐，且部分设想无法实现。为了解决上述问题，我们开发了语文教学平台，快速实现了教师想要什么就来什么，大大减轻了教师备课的负担，为智慧教育的实施提供有力支撑。语文教学平台提供了拼音转换、汉字讲授、朗读配音等多种可控属性的专项内容探究与智能演示工具；有序的集成了大量的古诗词、成语故事等专项资源和支撑共性整合点、按课程标准体系组织的各知识点教学动画，全面支撑教师课堂教授和学生自主探究学习。同时提供教学常用的拼音、笔画、部首、生僻字等学科专用编辑工具，帮助解决教师学生图形符号编辑的困难。英语教学平台提供了游戏生成工具、情境创设、朗读配音、阅读工具等构建工具，针对英语学科知识、教学规律以及教学需求高度集成了教材同步素材和英语学科通用的国际音标、词典、语法等电子资料库，有效支撑了学生的个性化学习与训练。小学数学数学教学对于老师和学生而言，最