舒城第三中学政务公开工作总结.docVIP

舒城第三中学政务公开工作总结 （2012年2月18日） 我校在县委、县政府的领导下，在县教育局的指导下，把政务公开工作作为贯彻科学发展观的具体体现，作为提高执政能力、办好人民满意教育的全局性工作，纳入议事日程；结合教育系统的特点，坚持以求真务实的态度，以直面问题的勇气，以一心为民的精神，创新思维，真抓实干，不断拓展公开内容，创新公开形式，完善公开制度，强化公开监督，取得了一定成效。现将工作总结如下： 一、总体工作情况 经过多的实践和探索，初步建立起了一套较完善的政务公开工作体系。到目前为止，我校的公开内容涉及学校发展规划、民主评议干部、职称评审、评优评先、招标信息、工程承包、大宗购买、收费标准、财务收支、中职资助、招生工作等，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏、网站等。政务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。政务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。 二、主要做法 （一）组织健全，明确体制 我校党政领导班子历来十分重视政务公开工作，坚持把政务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。 1、成立了由校长任组长的政务公开工作领导小组，领导小组下设办公室，确定一名副校长负责。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为政务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。 2、坚持校长负责，政务公开领导小组办公室会同有关部门付诸实施，广大教职工积极参与的政务公开领导体制和工作机制。学校将推行政务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为增强师生员工凝聚力的重要举措。政务公开工作领导小组办公室具体负责政务公开工作，及时收集教职工对政务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。 （二）健全制度，注重载体 1、加强制度建设。全面推行政务公开需要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。 （1）完善政务公开程序，规范了政务公开的操作要求。制订了《舒城三中职权目录表及运行流程图》，做到公开决策过程、执行情况、办事结果。通过设立公开专栏、会议通报、召开教代会、公告、广播、网站等形式进行公开。 （2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由教代会讨论通过；民主理财制度，每个学期都对学校财务进行期末审查并将结果公开；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。 （3）财务审批制度。学校规定大宗购买必须有一个行政领导参与。物品购买回来后，要有验收人签字方可报销。?? 2、拓宽公开载体。政务公开载体建设是推进政务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。 （1）我校教代会在推行政务公开方面发挥了重要的作用。几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、重要规章制度、奖励方案等问题，不断完善的教代会制度正在政务公开中发挥着主渠道的作用。 （2）通过发文件、通知、简报等；召开座谈会、情况通报会等会议；建立公开栏以及广播、网站等一系列形式组成政务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。 （3）自实行政务公开以来，我校的政务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及基建工程承包、收费标准、中职资助、评优评先、职称评审等，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。 （三）强化监督，加强制约 为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对政务公开进行监督。在充分发挥党组织、教职工大会民主监督作用的基础上，我们建立了政务公开监督小组，对政务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，加强对学校财务收支和重大经济活动的审查和监督。对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。 （四）突出重点，注重实效 为使政务公开是真公开，出实效，真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过每周一学校行政会、教职工会议进行通报外，对那些关系重大的问题如学校重大决策、财务收支、基建项目招标、评优评先、职称评审进行重点公开。在具体操作上我们坚持做到：?决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进行，而是通过让广大教职工参与决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策和制度的制订，首先由学校行政会议提出初步方案后，然后在全体教职工会议上公布，听取教职工各种意见和建议，最后召开教代会修改讨论通过。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众