204-(2011.09.20)网络信息编辑教学方法讨论、重难点解析（文本）.docVIP

（2011.09.20）网络信息编辑教学方法讨论、重难点解析（文本） 王然：网络信息编辑教学方法讨论、重难点解析 课程考核内容和要求 第1章 网络信息编辑工作 [考核知识点] 1．网络编辑工作的流程、特点、职能； 2．网络编辑人员的职业素养； 3．网络登载法律法规及版权。 [考核要求]： 1．掌握网络编辑工作的流程、特点、职能以及编辑部的构成、网络登载法律法规及版权。 2．理解网络编辑人员的职业素养及要求。 3．了解信息时代的特征，网络媒体的特点及发展。 第2章 网络信息筛选 [考核知识点] 1．网络信息筛选的意义； 2．网络信息来源分析； 3．网络信息筛选的价值标准； 4．网络信息筛选的基本方法。 [考核要求]： 1．掌握网络信息筛选的基本方法。 2．理解网络信息筛选的基本原则及价值标准，网络信息来源的基本途径。 3．了解网络信息筛选的重要性。 第3章 网络内容编辑 [考核知识点] 1．网络稿件的归类（依据栏目或频道进行归类）； 2．网络文稿的编辑； 3．网络内容的整合（含文字、图片、动画、音频、视频等多媒体信息的统筹配置、设计编排）。 [考核要求]： 1．掌握网络文稿的修改；多媒体信息的统筹配置和编排设计的方法。 2．理解网络稿件归类的依据，网络文稿与多媒体信息的配置原则。 3．了解网站栏目的基本知识。 第4章 网络稿件标题制作 [考核知识点] 1．网络稿件标题的特点和作用； 2．网络稿件标题的构成要素； 3．网络稿件标题制作的原则； 4．网络稿件标题制作的方法。 [考核要求 ] 1．掌握网络稿件标题制作的方法。 2．理解网络稿件标题构成要素、主要功能、制作原则。 3．了解网络稿件标题的特点。 第5章 关键词设置与相关信息选取 [考核知识点] 1．关键词的选取与设置； 2．超级链接的运用与操作。 [考核要求] 1．掌握为文章选择合适的“关键词”；运用“超级链接”将长文章改写为短文章。 2．理解“关键词”选取与设置的基本原则；“超级链接”运用的基本方式。 3．了解“关键词”和“超级链接”的内涵与作用。 第6章 网络专题策划与制作 [考核知识点] 1．网络专题分类； 2．网络专题策划； 3．网络专题制作。 [考核要求] 1．掌握网络专题策划的基本原则、步骤与方法。 2．理解网络专题的特点。 3．了解网络专题的分类。 第7章 网络社区管理 [考核知识点] 1．受众调查； 2．论坛管理的原则和方法； 3．网络其他互动形式与管理； 4．网络博客。 [考核要求] 1．掌握网络问卷调查的基本程序、论坛管理的原则和方法、网络互动形式。 2．理解网络问卷调查的方式、网络互动管理的一般原则、博客的特征。 3．了解网络问卷调查的意义、博客的价值。 网络新闻编辑部的架构及编辑部内部岗位职责？――网络新闻编辑部的架构及编辑部内部岗位职责？ 答：通常按照日常工作的基本内容类别或网站内容频道来划分，可将网络编辑部分为：新闻部、评论部、文体部、论坛部、动漫图片部、资讯部和总编室等，有新闻采访权的网络媒体机构也可设立记者部。 网络编辑人员按岗位职责分为普通编辑、栏目主编、主任编辑、总编辑。 总编辑/副总编辑是编辑部的最高负责人，他们负责整个网站内容产品的管理及规划，对本网站发布的信息内容负全部责任； 主任/副主任编辑是各部门的主要负责人，负责领导和管理本部门的日常业务工作，监管日常的网上内容制作、编辑、编译和发布工作，对部门内业务工作进行指导； 频道/栏目主编是频道/栏目的责任编辑，具体负责频道的运行和日常编辑； 普通编辑通常是网络编辑部中最基层的工作人员，他们每天协助栏目主编，完成栏目内容运转和更新的基本工作，也随时对栏目内容建设提出意见和建议，他们每天负责一定量的内容编选和处编辑理，也参与要闻、快讯的提供，专题的策划与实施，以及外出采访、组稿和通联工作。 网络信息筛选的基本原则？ 答案：网络信息筛选的基本原则包括：计划性原则、针对性原则、科学性原则、连续性原则、预见性原则等。 网络信息筛选的基本方法？ 答案：筛选信息的方法通常有查重法、时序法、类比法等。 查重法是筛选信息资料最简便的方法，目的是剔除重复资料，选出有用的信息资料； 时序法即逐一分析按时间顺序排列的信息资料，在同一时期内，较新的取，较旧的舍弃，这样可能使信息资料在时效上更有价值； 类比法是将信息资料按空间、地区、产品层次分类对比，接近实质的保留，否则舍弃。 网络稿件标题制作的原则是什么？ 答案：题文一致，凸现亮点，具体准确，亲切贴近，创意生动。 “关键词”和“超级链接”的内涵分别是什么？――“关键词”和“超级链接”的内涵分别是什么？ 答案：关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语；“超级链接”是通过操作系统使主程序和子程序之间