306-枞阳县教研室2011-2012学年度第一学期工作要点.docVIP

枞阳县教研室2011-2012学年度第一学期工作要点 一、指导思想： 根据县委县政府县教育局的整体布署，围绕建设教育强县的目标，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，求真务实，狠抓常规管理，强化素质教育，着力提升各级各类学校的教育水平和教学质量。深入推进课程改革，继续加强校本教研制度建设。以关注课堂，提高效率为中心，以提高教师专业素质为重心，努力创新教研工作机制，切实发挥教科研“研究、管理、指导、服务”的工作职能，促进教师专业成长，促进我县基础教育科学发展、优质发展。 二、工作要点： 1、加强高中教学管理工作。加强校本教研制度建设，深入推进新课程改革；加强备课组建设，健全、完善集体备课制度；加强对各类型高中的教学调研和教学检查工作，并适时召开高中教学工作会议，反馈调研信息，丰富管理内涵；组织省市示范高中教学开放日活动。 2、总结推广义务教育课程改革的典型经验和成果，开展对初中、小学的教学调研和教学检查。通过学习调研，努力建设符合我县实际的义务教育阶段学科教学规范。努力建设一批教育教学典型示范学校并组织初中、小学部分学科教学开放日活动。继续抓好义务教育阶段质量监测工作，着力推进小学生“经典诵读”活动。 3、以“高效课堂”建设为重点，着力提高课堂教学效率。在全县各级各类学校开展全体教师参加的“课堂教学评估”活动的基础上，通过开展各学段相关学科的优质课评选和展示活动，以及教研先进校的典型经验推介活动，在全县各级各类学校掀起“提高教学效益，打造高效课堂”的研讨热潮。通过组织各级专题论文评选和课题研究活动，扎实推进“高效课堂”建设，促进教师专业成长。组织教学基本技能比赛。 4、密切关注中、高考动态，认真研究新课程背景下中高考改革的方向和精神实质。通过组织教研员、一线教师参加各级各类中、高考复习研讨会，学习研讨高考考试说明、中考纲要，准确把握中、高考命题指向；在高三教学检查中，通过备课组会议调研、指导，提高复习课的课堂效率。 5、建立完善评价制度，科学评估教学质量。通过深入调研，建立我县《义务教育阶段教学质量评比考核方案》，完善我县《高中教学质量评比奖励方案》。 6、加强教研队伍建设，提升教科研水平。引导教研员加强自我修炼，不断学习，提升教学教研指导水平。每月安排一次集中学习。发挥名校名师的教研引领作用，建立上下联动的教研机制。 7、继续贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，加强艺体教育教学研究，开展形式多样的艺体教育实践活动。推动各校开展心理健康教育活动。 8、完成局领导布置的各项工作，承接上级教研部门相关工作，配合其它科室做好相关工作。 2011年8月-2012年1月教研室工作行事历 时间 主要工作内容 八 月 1、2、3、、 九 月 1、2、3、4、 5、召开全县高三教学工作会议 6、对上学期义务教育阶段抽测获奖入围校进行音体美等学科综合考评 十月 1、2、、 十 一 月 1、2、 十 月 1、2、 一月 1、 4