346-机电建工学院2009学年目标管理考核自查报告.docVIP

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346-机电建工学院2009学年目标管理考核自查报告

机电建工学院2009学年目标管理考核自查报告 2009学年,在校党委、行政的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统揽,深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,围绕做好本科教学工作水平评估调研工作这个中心,坚持走“内涵发展、特色发展、和谐发展、科学发展”之路,深化“建设富有实践与创新精神的优秀工科学院”主题,不断加强班子建设、教学建设、和谐建设、民主建设,深入实施应用型人才培养计划,营造团结向上、拼搏进取、科学发展的良好氛围,各项工作取得了新的进展,较好的完成了2009学年目标任务。现总结如下: 一、寻求重点突破,促进学科建设持续发展 一是以“巩固优势、凝练特色、搭建平台、优化结构、支持重点、扶持新兴”为学科建设指导方针,重点加强市级重点学科——机械设计及其自动化学科的建设工作,努力推进校级重点学科——机械电子工程学科的建设工作。本学年,两次专题开展“深入学习实践科学发展观,积极服务地方经济的转型升级”学习研讨活动,形成“以人才培养为中心、以科研促学科发展努力提高学科建设质量和水平”优势学科以本科教育为主,办学培养人才培养目标定位服务人才培养。优化课程设置教学方法应开出的实验项目学时数综合性设计实验项目与实施方案考核标准对学生实验课程成绩和实验操作抽查;教学态度、实验指导、教学内容和方法、教学效果进行评促进实验人员科研实验能力的提高,良好的社会经济效益。以饱满的政治热情、昂扬的精神风貌、扎实的工作作风、出色的工作业绩喜迎首届党代会的召开!同时,承担了党代会期间第二代表团的会务工作。 七、早准备早行动,就业“两率”再创新高 高校毕业生是国家经济建设和社会发展的重要人才资源。就业工作直接关系到毕业生的切身利益,关系到学院的可持续发展,同时也关系到社会的和谐与稳定。学院领导高度重视2010年的就业工作,把就业工作作为学院发展的大事要事来抓,并提出了“以就业率作为衡量我院工作的主要指标,以就业工作带动我院教学质量提高”的思路,抓实推进就业各项工作。 1.加强毕业生就业指导和咨询工作 为帮助毕业生更快、更好地适应新形势人才需求,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指导工作。一是通过开设就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导专栏、就业指导咨询等多种形式,对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导;二是注重引导毕业生树立正确的择业观念。针对当前学生在择业时出现的眼高手低、心高气盛等现象,我们在毕业生中开展了以“树立正确的就业观”为主题的专题教育。三是积极鼓励高职毕业生报考本科、本科毕业生报考研究生等形式继续深造,同时,鼓励学生报考国家公务员等,拓宽就业渠道。四是要求班主任经常与毕业生谈思想、谈就业、谈发展,以减轻他们的就业心理压力,引导毕业生以健康的心态对待就业。 2.早策划早行动,促成早就业 2009年8月,学院与方正电机建立了长期、稳固、友好的产学研、定向培养合作关系,给企业培养“未来员工”,10余名高职应电、数控专业07级学生到方正实习。8月底,方正电机与9名学生签订了定向培养协议和就业协议,开辟了学生未毕业先就业的就业工作先河。 3.“走出去、请进来”,多途径拓宽就业渠道 面对日趋严峻的就业形势,我们积极转换观念,深入企业,动与用人单位、人才机构对接,参观企业生产车间,与企业高层进行会谈、交流,在企业发展和人才需求中寻找平衡点、衔接点,对人才培养的目标和就业能力方面进行深入详细的调研。为给毕业生提供更多的就业岗位,还积极邀请用人单位到校考察、举办小型专场招聘会,本学年已邀请多家企业到校招聘毕业生,提供100余个就业岗位。截止2010年月日组织党员观看《建国大业》2008学年丽水学院奖学金和分院奖学金的评定和发放工作,其中215位同学获得学校奖学金,360位同学获得奖学金。完成学生资助金额达1189135元,有4名学生获国家奖学金、56名学生获国家励志奖学金、100人次获国家一档助学金、180人次获国家二档助学金,受中天慈善助学金、扬帆集团寿尔福助学金、胜华慈善助学金等社会资助达12人次。37名贫困学生申请并获得了国家助学贷款。设立了将近90个科学合理的勤工助学岗位。在贯彻落实“奖助贷勤”政策的基础上,加强受资助学生感恩意识的培养,开展受资助学生劳动等公益性活动,本学年254名非毕业班级受资助学生全部完成了一学年40小时的公益劳动,收到254篇受资助学生08学年思想、学习、工作、生活中的总结,纷纷表达了对国家、对学校贫困生资助政策的拥护之情、感激之情和发奋图强。并立下决心好好学习,以最优异的成绩回报学校,回报社会。自动化082叶超烨同学被评为2010年丽水学院十佳自强大学生,他们的先进事迹激励贫困学生学会自强自立,发奋学习,积极向上,关爱他人,懂得感恩。

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