风雨哈佛路台词.docVIP

部分值得回味的台词（央视译制版） 2007-12-19 16:48:06 　　来自: 子非鱼 Homeless to Harvard: The Liz Murray Story / 风雨哈佛路的评论 ?? 4 　　世界在转动， 　　你只是一粒尘埃， 　　就算你消失了， 　　地球仍然转动。 　　现实是不会按照你的意志去改变的， 　　因为别人的意志更强些。 　　生活的残酷会让人不知所措， 　　于是有人终日沉浸在彷徨迷茫之中， 　　不愿意睁大双眼看清形势， 　　不愿去想是哪些细小的因素累积起来， 　　造成了这样的局面。 　　 　　为什么不能是我这种人？ 　　他们有什么特别之处？ 　　是因为他们的出身？ 　　我尽力拼搏， 　　不让自己沦落到社会底层。 　　如果，如果我更加努力呢？ 　　我现在离那层膜很近，触手可及， 　　（老师：这需要努力，但不是不可能。） 　　 　　 　　我希望能和别人平起平坐，而不是低人一等。 　　我希望能去哈佛，接受良好教育，读遍所有好书， 　　于是，我情不自禁的想， 　　我是不是该发挥自己的每一分潜力呢？ 　　——我必须成功，别无选择。 　　 　　每天起床，我看见的世界上的每个人， 　　都好像都披著一层膜，无法穿透。 　　这种感觉很奇怪，有点悲哀，可是没有办法改变。 　　这些人的动作举止，为什麼这麼不一样？ 　　是不是因为，他们来的世界就是这麼不一样？ 　　若是这样，那我要更努力、更努力，把我自己推到那个世界去。 　　 　　背景：课堂讨论，同学们抱怨总发活页容易弄丢，质疑为什么不发教科书 　　戴维老师：嗯，教科书，为什么不发教科书？谁知道 　　女孩A：太重了？ 　　戴维老师：（否定的象声词 ）卟兹～～，是的，但是不能给雪茄糖（雪茄糖是对好的课堂发言的奖励） 　　女孩B：它们太贵了，学校负担不了。 　　戴维老师：（否定的象声词）卟兹～～，我今天要自己留着雪茄糖了。 　　 （指向利兹）你，新来的同学 　　女孩C：（打抱不平的）她叫利兹 　　男孩D：（补充）噢，天哪，戴维，她都来一周了，你还记不住她的名字 　　戴维老师：（耍赖的）利兹，到法院告我吧。 　　 （丢给利兹一本厚厚的教科书，利兹翻开封面）教科书，教科...书, 　　 (利兹从头开始翻)打开，里面说什么？ 　　利兹：单词 　　（大家笑） 　　戴维老师：（开始引导）什么样的词？ 　　利兹：（刚翻到前言）作者的话 　　（大家又笑） 　　戴维老师：不，不，这很重要，我手上拿的是什么？（指发给同学们的活页） 　　利兹：（开始反应过来）许多其他人的话 　　戴维老师：为什么我要发给你们？ 　　利兹：（明白了）因为一种观点给你一方面的见解，（合上教科书，往前推了推） 　　戴维老师：（很开心，但未表现出来，给利兹丢雪茄糖，丢了一个又一个）雪茄糖，雪茄糖，“商业记号”（刚才课堂讨论的话题），卖给我泡泡糖的人，雪茄糖！为什么我们只能看他一个人的故事？（在同学边巡视，走到利兹身边，看着大家，用手指指着教科书，放慢语速强调） 　　男孩B:（质疑）但是那不是记载着官方历史么？ 　　戴维老师：不，（对利兹说）孩子，告诉他什么是历史？ 　　利兹：历史是，（停顿），我们全体，我们全体都算 　　戴维老师：（看着利兹，颔首） 　　下课铃声响。 　　 　　我们都是普通人，但可以让自己的生活不普通。