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XXX小学 教师“1+1”爱心帮扶活动工作总结 为进一步践行科学发展观，切实关注困难职工生活问题，努力推动教育和谐发展，按照区工会统一部署，我校开展了教师“1+1”爱心帮扶活动。为确保帮扶活动扎实、深入开展，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施爱心帮扶工作，坚持做到“四有”，即有组织领导，有阶段性计划，有实施方案，有检查督导，以此推动“1+1”爱心帮扶工作的规范化、制度化运作，取得了预期的成效，现将帮扶工作总结如下： 一、成立小组，建立爱心帮扶档案 为使帮扶工作有的放矢，不流于形式，我校召开了多次的办公会，教师会，认真领悟、传达上级的有关文件精神，把帮扶工作落实到学校的正常的教育工作中去，让教师清楚地认识到帮扶工作的重要性，并激励全体教师积极地抓好这项工作。结合学校的实际，成立了以李韶源校长任组长的帮扶工作领导小组，并设领导组办公室，负责制定计划，具体安排，组织实施。首先在学校开展了困难职工摸底活动，进一步了解困难职工的情况，存在的问题与困难，制定了教师“1+1”爱心帮扶计划和工作措施，明确了帮扶目标，确保了爱心帮扶工作的顺利实施。 二、落实措施，做好爱心帮扶工作 学校提出工会干部，特别是党员干部，要主动联系一名困难职工，办1-2件实事，通过结对帮扶，切实帮助职工解决突出问题，使职工得到更多实惠。切实使“‘1+1’爱心帮扶”活动落到实处。具体做法是： 1、学校把落实此项工作作为贯彻落实“八荣八耻”重要思想的具体体现。每学期都把帮扶计划和实施方案列在学校教育教学工作计划中，做到活动有计划、有要求，人员落实，帮扶内容落实。 2、学校充分发挥党员干部的模范带头作用，以党员干部为排头兵，带动全体教职工积极参与“爱心结对帮扶”的活动。 3、具体措施到位走访家庭，在充分了解困难职工的情况后，制定出具体的帮扶措施。 4、跟踪帮扶，把帮扶活动落到实处。要求帮扶教师进行跟踪帮扶，落实每次帮扶的内容、形式，要求做一件事就要做一件实实在在的事情，就要把这件事做好，要卓有成效。 三、注重考核，营造爱心帮扶氛围 学校为加大对“爱心帮扶”活动的工作力度，把帮扶活动列入对教职工的考核工作中，在干部、教职工考核体系中设立了帮扶工作专项考核内容，有数据项目、加分项目。并在全面摸底的基础上，抓好典型，以点带面。学校要组织全体教职工召开“爱心帮扶”经验交流会，对“爱心帮扶”活动进行全面总结，大力宣传、鼓励和表彰身边的帮扶典型人物和事迹，总结教职工在“爱心活动”中形成的先进理念，不断激励教职工努力做好“爱心帮扶”工作，营造浓厚的“爱心帮扶”氛围，形成学校良好的教育环境。 校领导组将加大工作力度，进一步扩大结对帮扶队伍，让更多的教职工关注、关爱、帮助困难职工，真正践行人民群众得实惠的科学发展观学习实践活动的目的。 XXX小学群众工作室