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2.1--2.2一元一次方程解法
§2.1一元一次方程 §2.2一元一次方程的解法----学案 一、学习目标 1、理解一元一次方程的定义和了解它的一般形式; 2、进一步理解解一元一次方程的依据是“数的运算通性”和“等式的性质”; 3、归纳总结解一元一次方程的一般步骤; 4、学会解简单的含绝对值的方程;解简单的含字母系数的一元一次方程; 二、预习提纲 1、观察下列方程:①2x-8=0 ② 2x-12=0 ③ 0.3y-1.2=0 ④ -9=0 ⑤x-30=0 ⑥ x=8 ⑦ x-5=0 (1)上述方程有什么特点?可以归纳出来吗? 预习结论: (2)观察下列方程:①xy=1 ②xy=x+1 ③=2 ④ y=x ⑤ x=0 这些方程有什么特点? 预习结论: (3)形如ax+b=0(a≠0,a、b都是常数)的方程,它们具有共同特点: 特点一: 特点二: 由此我们得到一元一次方程的定义: 。 一元一次方程的一般形式是:ax+b=0(a≠0,a、b都是常数),其中,ax叫做一次项,b叫做常数项(当b≠0时,也叫做零次项)。那么根据定义,方程:①=1 ;②x=16 ③ x= 0是一元一次方程吗?为什么? 预习结论: 2、在上一节,我们知道可以用“数的运算通性”或“等式的性质”来解方程,那么你能熟练用它们来解下列一元一次方程吗?如果你有信心就马上行动如何?但要说明每一步的做法或依据!最后写出检验过程。 (1)8x-9=5x-6 (2) 7(1-x)=2(x+3)-8 3、解下列方程 (1)0.3(8x-1)=2x+2.9 (2) +1= 通过这两小题的解答过程可以看出,如果方程中有分母系数或小数系数,一般先将方程化为整数系数后在求解。中间可以运用“数的运算通性”和“等式的性质”变形。由此可以得到解一元一次方程的一般步骤是: 4、在具体解方程时,由于方程的形式多样,因此在实际解一元一次方程时并非一定要用第3小题总结的步骤严格进行。要根据方程的具体形式灵活运用;同时每一步计算与变形都正确有据,验算过程也可以不必写出,适当口算就可以了。明白没有?试试解下列方程体验一下如何? (1)-0.1(x-10)=9-0.2(1-x) (2)(1-x)=1- (3)(1-5x)=0.5 (4) y-=2- 5、绝对值等于5的数是什么数?如果|x|=8,那么x= ; 如果|x-1|=8,那么x= ;我们把绝对值符号内含未知数的方程叫做绝对值方程,试着解下列含绝对值的方程如何? (1)2|x|-5=7 (2)|x+3|=4 (3)|2x-1|=3 (4)||x|-3|=2 6、试着解下列方程,看看你有什么体会和发现没有? (1)|1-3x|+8=0 (2)(4x+6)=-1+2x (3)25(1-2x)=12.5+12.5(1-4x) (a+b)h中,已知S=120,b=18,h=8,求a 。 8、解关于x的方程 ax+b=0,(a、b是已知数) 三、预习疑难 四、达标测评 1、选择题: (1)下列方程中是一元一次方程的是( ) (A)x-2x=3 (B)2x-3y=1 (C)x=0 (D)+=24 (2)下列方程是一元一次方程的一般形式的是( ) (A)3x+4=7 (B)16x=1 (C)0.2x+5=0 (D)6x=12 (3)要使关于x的方程2m-3=-1的解是-1,则m的值是( ) (A)2 (B)-2 (C) 1 (D) -1 (4)关于关于x的方程(m-1)x+(2m+5)x+3m-6=0m的值为( ) (A)-1 (B)0 (C) 1 (D)2 2、解下列方程 (1)-=-1 (2)-=1 (3)-= (4)(1-2x)=(3x+1)+1 (5)ax-b=cx+d a、b、c、d 为已知数) (6)|x-3+x-1=0 (7) |x-3=2|3-x (8) |x-x+=4 §2.1一
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