北京市中小学节约型学校建设考核与评价指标.docVIP

北京市中小学节约型学校建设考核与评价指标 一级 二 级 三 级 四 级 1. 组织与管理（25分） 1.1 组织机构（5分） 1.1.1 节约型学校建设领导小组（2分） 学校成立了节约型学校建设领导小组（1分） 负责人由校长或书记兼任（1分） 1.1.2 节约型学校建设工作小组（3分） 学校成立了节约型学校建设工作小组（1分） 教育、教学、科研、后勤各部门参与（2分） 1.2 规划计划（3分） 1.2.1 学校发展规划 指导思想中明确提出了节约理念（ 1分）? 1.2.2 各部门计划中有具体落实措施（2分） 教育计划中有具体落实措施（0.5分） 教学计划中有具体落实措施（0.5分） 科研计划中有具体落实措施（0.5分） 后勤处计划中有具体落实措施（0.5分） .3 管理制度（7分） 1.3.1 物资与能源管理制度（1.5分） 办公耗材管理制度（0.5分） 节水节能管理制度（0.5分） 节粮制度（0.5分） 1.3.2 采购与仓库管理制度（1分） 统一采购，节省成本（0.5分） 仓库管理安全（0.5分） 1.3.3 物资设备配置制度（0.5分） 按相关规定配置办公设备（0.5分） 1.3.4 设备运行与修缮管理制度（1分） 建立各级效能管理负责人制度，确保水、电、锅炉、气等设备正常运行（0.5分） 建立能源管理文件、报表、记录和管理台账（0.5分） 1.3.5 投资管理制度（2分） 新建项目体现节水节能原则改造项目（0.5分） 根据改造项目节水节能设计、技术产品选用做出资金使用预算安排（0.5分） 改造项目体现节水节能原则改造项目（0.5分） 根据改造项目节水节能设计、技术产品选用做出资金使用预算安排（0.5分） 1.3.6 资源与能源统计、公示制度（1分） 有对资源与能源的使用情况定期统计、公示数据的规定（1分） 1.3.7 资源和能源考核制度（1分） 定期总结，提交物资、水与能源的年度总结报告的规定（1分） 2.4 运行实施（10分） 1.4.1 工作部署（2分） 召开节约型学校建设的专题会议或在综合会议（1分） 有会议资料（文字记录或图片）（1分） 1.4.2 管理实施（6分） 后勤部门定期检查、保养和维修，有记录和管理台帐（1分） 定期总结，有年度总结报告（1分） 按季度或学期以网络、橱窗等方式公布统计数据（1分） 教育教学部门开展学科渗透教育（1分） 主题教育（1分）等宣传教育活动 科研部门开展相关的研究课题（1分） 1.4.3 工作总结与表彰活动（2分） 学校节水节能年度工作总结（1分） 表彰有突出贡献的部门或个人（1分） 1.4.4 档案管理（1分） 各种活动、记录、总结资料齐全，规范整洁（1分） 2.1 面向学生的节约教育（12分） 2.1.1 教育目标与内容（2分） 树立正确的节约意识和观念（0.5分） 掌握基本的节约知识，具有一定的节约技术和操作技能（0.5分） 培养开拓创新意识和批判性思考问题的思维方式（0.5分） 具有节约的法制意识、行为习惯和自觉行动（0.5分） 2.1.2 主要途径和方法（10分） 依靠学校课程进行节约教育（4分） 通过学校特色活动进行节约教育（3分） 借助其他教育途径进行节约教育（3分） 2.2 面向教职员工的节约能力建设（11分） 2.2.1 学习培训（2分） 学习目标明确（0.5分） 学习内容丰富（1分） 学习形式多样（0.5分） 2.2.2 科研实践（4分） 管理人员的科研实践（1分） 后勤人员的科研实践（1分） 教师的科研实践（1分） 建立研究奖励制度（1分） 2.2.3 交流推广（3分） 有定期总结报告、科研成果鉴定报告或评价意见（1分） 建立交流平台（1分） 地区教育行政部门对创新成果进行推广（1分）? 在学校网站上增设“节约型学校建设网页” （1分） 建立节约型学校纸张介质的或电子网络的档案（1分） 2.3 面向全员的节约宣传（7分） 2.3.1 宣传导向（3分） “节约光荣，浪费可耻”成为校园的主导意识（1分） 节约思想占领校园文化阵地（1分） 弘扬先进，树立榜样（1分） 2.3.2 宣传普及（4分） 大力推进节约型校园环境建设（1分） 积极开展各类面向社区市民的节约主题宣传活动（1分） 促进学生家长提高节约意识（1分） 鼓励学生将所学知识到家庭社区中宣传（1分） 3. 校园建设（30分） 3.1 校园节约设施设备的配置（14.5分) 3