教务教研工作计划20118.docVIP

华龙区第三中学教务教研工作计划 （2011—2012学年上学期） 教学质量是学校的生存之本，教育科研是提高教学质量的有效手段，所以本学期的工作重心仍然是以高效课堂为重心，以督促检查为手段，强化教学管理，提高教育质量。完善集体备课制度，抓实集体备课。 ： 。 。 。 （2）为便于收交检查，整理归档，把一学期的导学案按时间、内容顺序编号。 统一要求格式： 第一行：年级，学科，导学案序号，时间 第二行：课题，主备人，审核人 中间为教学目标及教学过程的设计，最后一项一定写教学反思。 （3）为了便于保存并能资源共享，尽量用电子稿。 （4）数量规定：语数外每周最少四个新课时的导学案，政史地、理化生每周至少两个新课时的导学案。 （5）每周五由备课组长把导学案交到教务处，教务处人员整理并统计。 （6）十年教龄以下的年轻教师一定写教学详案，学期末交教务处检查。 教案及导学案的检查结果记入期末量化靠核。 二、规范教师行为，提高教学效益。 本学期所有任课教师必须做到“三、二、一”。 “三”是提前三分钟候课。 “二”是每天至少找两个学生谈话。 提倡写教育日记或教育随笔，这将是我们的教育财富，成长桥梁。另外注意跟踪教育效果，做好个案分析。人常说心诚则灵，只要我们功夫下到，顽石我们也能把他们捂热。 “一”是每学期每位教师至少做一节公开课。 三、安排好听评课活动，推进高效课堂。 （一）本学期听课活动预计分为三个阶段进行。 教学名师、骨干教师的示范课； 中年教师的展示课； 青年教师的汇报课。 注意：本节公开课导学案要及时交电子稿于学校邮箱。 （二）评课。 继续采用观察式听评课。 每个教研组根据学科特点，可以“一人一点”，也可以“多人一点”，力争做到评精、评细、评透。态度真诚，优点说尽，缺点客观，并提出合理化建议。 评课时及时填写好听评课记录。 认真组织研讨，教研组长写好评课研讨记录。 （三）开展微型课题研究。 每个教研组可以根据本学科特点抓住一点或几点，进行课题研讨、实践，以作为本学科的教学特色，也就是上学期我们说的微型课题研究，使教研工作走向常态化。比如：三维目标的制定、白板的使用、导语的设置、某种题型的解题方法归纳、课前三分钟语文阅读精彩段展示、英语猜词游戏、口语训练、朗诵教学、每日一歌等。 学期伊始，教研组长组织开会酝酿，制定方案，分配任务，落实到人，积累一手材料，并有结论性总结汇报，《教研之声》作为交流平台。 四、认真组织月考，定期反馈教学效果。 本学期继续组织三次月考。 要求：写好命题计划、试卷分析。 及时组织评卷、成绩汇总、成绩反馈。 组织考后学情分析、及时反馈。 五、开展读书活动，营造书香校园。 要求：（1）。 （2）。 （3）充分发挥图书室的功能。 （4）。 3