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部编人教版七年级上册《道德与法治》知识汇总
部编人教版七年级上册《道德与法治》知识汇总第一课 中学时代第一节 中学序曲1.初中生活有什么新的体验?答:①中学生活把我们带进一个别样的天地:新校园、新老师、新同学、新环境、新挑战。②成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。③中学阶段虽然不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2.生命给了我们哪些成长的礼物?答:①有了新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是成长礼物。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中,我们可以重新塑造一个完美的自我,从而更加优秀,更加完美。3.理想、完美的“我”应该是怎样的?答:①越来越有活力,能坚持,有韧劲;②越来越坚强,会合作,能包容;③越来越有主见,敢于表达自我。4.我们应该如何对待中学生活?答:①中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇。②千里之行,始于足下。踏实做人,认真做事。③从现在做起,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。5.为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶?答:中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。具体表现在以下几个方面:①随着身心不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……6.如何理解中学生活是“生命馈赠给我们的成长礼物”?答:①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性; ②新的课程,引领我们探索新的知识领域; ③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台; ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……第二节 少年有梦1.为什么说有梦就有希望?答:①梦想是对未来美好生活的愿望,它能激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。②编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。③少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。⑤少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。⑥有梦想,就有希望。2.中国梦的涵义是什么?答:实现中华民族的伟大复兴3.中国梦的基本内涵是什么?答:①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福4.实现伟大中国梦应该这么做?答:①必须坚持中国道路 ②必须弘扬中国精神 ③必须凝聚中国力量5.我们怎样才能实现梦想?答:①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 ②努力,是梦想与现实之间的桥梁。③努力,是一种积极的生活态度。④努力,需要立志。⑤努力,需要坚持。努力就有改变。6.努力有哪些方法?答:①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。 ②劳逸结合,学会科学用脑。③每天进步一点点。 ④学思并进,珍视团队合作。7.请你谈谈对努力的认识?答:①努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力,是梦想与现实之间的桥梁。③我们青少年要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。第二课 学习新天地第一节 学习伴成长1.如何正确认识学习?答:①中学阶段,学习是我们的重要任务。②学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所做,都可以是学习。③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点。要做到活到老,学到老。2.为什么说学习没有终点?答:①我们终生都在学习,终生都需要学习。②即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。③只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。④人生有涯,而知识无涯。因此我们要活到老,学到老。3.为什么学习能充实我们的生活?答:①学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。第二节 享受学习1.如何体味学习中的苦与乐?答:①学习中有快乐。②学习是多方面的,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。③学习中也有辛苦。④经历辛苦,收获成果时,那种发自内心的愉悦和美好,能带给我们美妙的享受。2.为什么学习能充实我们的生活?答:①学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。3.你认为学习中的快乐主要来自于哪里?答:①对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐
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