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幼儿论文：依托社区，调查引路，展早教服务工作
依托社区，调查引路，展早教服务工作
近十多年来，婴幼儿生理学、心理学、教育学等方面的科研成果始终在验证着早期经验对人一生发展的作用。专家认为：0-3岁是大脑迅速发展的时期，儿童早期经验能促进大脑与心理和行为的发展与建构；丰富的环境有助于儿童积累早期经验，对早期儿童而言，各种适宜的挑战、同伴、亲子关系、师生交往、运动、音乐、有趣的材料等等都有助于儿童积累早期经验；早期儿童教育应该注重儿童的身体发育、感知觉、运动、语言、情绪情感与社会交往的发展。
随着社会的迅猛发展，越来越家庭重视对宝宝的早期教育问题婴幼儿早教领域有着巨大的市场潜在需求。但现实是，让家长放心的去处实在难觅。前我市公办幼儿园招收3－6岁幼儿，出现了各种由社会力量办的0－3岁幼儿早教服务机构早教机构办学条件参差不一，收费不菲，却仍然吸引了不少幼儿家长，在一定程度上了家长的。但是不少婴幼儿早教机构办学不规范收费太高，。
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