如何教育“精力过剩”的学生.docVIP

如何教育“精力过剩”的学生 美国心理学家詹姆斯·杜布森博士曾在他的书中写道:“我个人非常相信,这些不听话的孩子拥有的创造性潜力和性格力量,通常超过他们温柔乖巧的兄弟姐妹和同龄伙伴,前提是要帮助他疏导自己的冲动、控制自己无羁无束的意志。” 每个班级都有几个令教师头疼的调皮捣蛋的学生，于是老师们则说，如果没有这几个学生 ，班上则会风平浪静许多。我也有相同的感受，每每接到一个新的班级，总是拿着花名册向原来的老师询问班级的“头号人物”，然后在该学生名字前做一个特别的记号，以便日后深入调查研究。这样的学生在医学上称为“精力过剩症”患者。 那么，如何来教育“精力过剩”的学生呢？ 一、教育的方式和方法应当前后一致。 对于“精力过剩”的学生，千万别用“体罚”的手段来对待他，因为这些学生往往都很聪明，老师的一举一动会给他们留下深刻的印象。所以，老师要用爱心来教育他们，尊重他们的自尊心和自我价值，制定合理的规则并坚定的执行，聪明地使用奖励和惩罚的手段来应对他们的挑战，而且使用的教育方式方法应该保持一致，否则只会事倍功半。 二、说话声音应尽量保持轻柔与缓慢。 如果说话的声音或者语气过于强烈，这些原本就很聪明的学生立刻会感觉到你不喜欢他，对他没有爱心。如果换一种方式跟他说话，他则会更容易接受你的教导。同时，不要放过任何值得表扬他们的机会。因为每个学生都有自尊心，“精力过剩”的学生若有好的表现时，无论多么微不足道，都应当给予注意和表扬。这样他会觉得老师很重视他，这时再加以好好引导，他必定会朝好的方向发展。如果你想发掘事物美好的一面，你必然不会落空的。 三、同一时间只做一件事情。 如做功课时要把收音机或者电视机关掉，画画时把桌子上与画画内容无关的东西清除干净，玩玩具时只拿一件玩具给他玩。因为这些“精力过剩”的学生往往注意力集中的时间很短，一件事还没忙完，又转到另一件事上去了。这些学习能力有问题的学生还并不容易被人理解，别人总是把他的成绩差归因于懒惰、淘气和故意不努力，而且多重的刺激会使他无法将注意力集中到自己所要完成的任务上来，如果同一时间做两件或两件以上的事情，他便象无头苍蝇一样，只会把事情做得更遭。 四、委派适当任务，引导走向成功。 “精力过剩”的学生很难出色完成一件事情，所以教师在给他委派任务时，必须跟他讲清楚所要完成任务的性质，让他知道要完成这件事情并不难，只要努力认真去做，就一定能做好，并会完成地很出色。 “精力过剩”的学生由于他的种种特点，使得在教育他们的过程中教师会遇到很多意想不到的困难，会比教育一般的学生更吃力，更难。但是，只要教师对待这些学生象对待自己的孩子一样，多一些爱心，多一份责任，这些“精力过剩”的学生必定会有好的发展。