加强基层银行党风廉政教育的几点思考.docxVIP

加强基层银行党风廉政教育的几点思考针对新时期农发行党员干部已经和可能出现的新思想、新情况、新问题，开展针对性强、有说服力和党员干部喜闻乐见的党风廉政教育活动，增强廉政教育的感染力和有效性，使廉政教育入耳入脑，这对于保持我们党的先进性、纯净性，防止和抵制腐朽思想文化的侵蚀，有效地进行反腐败斗争，是极为重要的。对于农发行来讲，支行的党风廉政教育必须体现在推动业务发展和实现最广大干部职工的利益上，集中体现广大职工的智慧和力量，充分调动和凝聚一切积极因素，聚精会神抓业务，一心一意谋发展，以效益成果带领员工奔小康。要实现这一目标，支行的党风廉政教育必须紧跟总行发展形势和任务的变化，与时俱进，建立起坚固的反腐拒蚀思想防线，使反腐倡廉工作取得成效，确保农发行可持续发展。一、进一步提高认识，消除“软任务”观念在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，要把党风廉政教育摆在重要的位置，在邓小平同志建设有中国特色社会主义；理论指导下，充分发挥纪检监察工作自身的优势和特点，摆正党风廉政教育和其他工作的关系，从加强党风廉政建设的实际出发，加以客观公正地分析。当前，市场经济的重利性、竞争性和等价交换性原则的负效应冲击着无产阶级党性和价值观念，诱发一些意志薄弱者沾染上拜金主义、享乐主义、极端个人主义等恶习。因此，在新形势下，必须真正把党风廉政教育作为提高党员、干部素质的根本举措，解决好党员干部从思想上入党和树立正确的权力观问题，这是保持党的思想一致和坚强战斗力的牢固基础，也是完成建设有中国特色社会主义任务的重要保证。二、倡导形式多样、方法灵活，力戒单一说教在新形势下，党风廉政教育的内容十分丰富，这就决定了教育形式的多样性。尤其是近十几年正是我国改革开放深入进行的重要时期，也是社会转型阶段。新旧体制转轨，两种体制并存，思想意识形态多元化是这一时期的特点。广大党员、干部的视野也愈加开阔，思想也愈加灵活。这样，教育形式和方法就要力求生动活泼、寓教于乐、寓教于情、寓教于理。一是教育形式必须多样化、知识化、趣味化。教育中，要力求改变以往的“领导工作靠报告、提高觉悟靠读报、组织生活作检讨、一切行动听号召”的简单方式，采取上党课、现场参观、警示教育、知识竞赛、有奖征文、电影、文艺、小品等感性强的的教育形式。二是教育方法上要做到耐心疏导，诚心交流，广开言路，平等待人，晓之以理，动之以情。克服“填鸭式”的说教，建立民主和谐的交流气氛。从而化解思想矛盾，提高思想认识，转变思想观念，把思想统一到全党的工作大局上来，使教育发挥好引导、规劝、激励和鞭策的作用。三、坚持长期性教育，不搞突击性培训党风廉政建设是一项伴随着反腐败斗争、需要长期实施的战略性系统工程。邓小平同志早就指出，在整个改革、开放的过程中，都要反对腐败。因此，党风廉政教育也是伴随着改革开放和反腐败斗争全过程的一项长期任务。社会主义市场经济要不断发展，对外开放要不断扩大，一些消极、腐朽的东西也会影响一部分人的思想和行为，这就客观地要求不断加强对广大党员、干部的思想、信念，艰苦奋斗等方面教育，始终不渝地保持清醒头脑，永远保持公仆的本色。此外，人的思想还具有反复性，随着客观环境的变化，也会随之变化。党风廉政教育也必须与之相适应，并且要根据时空的变化，有目的地开展好超前教育、针对性教育、常规性教育，不能滞后于思想变化。总之，党风廉政教育不能毕其功于一役，必须持之以恒，形成经常化、制度化。四、突出教育重点和层次，不要同堂教育支行的全体党员、干部都是党风廉政教育的对象。为达到教育目的，必须做到重点突出，层次分明。首先要突出抓好领导干部的教育。因为，他们处的地位重要，影响面广，在群众中起着上行下效的导向作用。思想和作风过硬的领导，可以增强群众的向心力和凝聚力，成为引导群众进行改革和建设的旗帜，所以，必须把对他们进行清正廉洁，为官一任、造福一方等教育，作为教育的重点。其次，对于环节干部的监督和管理人、财、物等部门的干部教育，也应作为教育的重点。分层次地教育，也就是要针对不同的教育对象，采取因材施教的原则，根据党龄不同、经历不同、岗位不同、思想不同、环境不同以及文化水平的不同，进行及时分批分期培训。