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爱心教育课 主题:让学生在活动中感受残疾人的生活如何进行的,我们该用怎样的行动去关爱他们. 一,基础介绍: 民间入新的讲题,同学们,这节课我们来上一节比较特殊的活动课“团体感恩学习”{提问:请问哪位同学知道感恩是什么意思,具体表面在哪些方面},进行简单的小结:一个团体在健康的活动中能互相关心,互相帮助,共同进步. 二.体验活动 我们坐在宽敞的教室里,明媚的阳光,美丽的鲜花,窗外可爱的小鸟,这一切我们都能耳濡目染,可我们的残疾人中有好多跟我们同年龄的孩子,他们有的失去了手臂,有的失去了一条腿,无法正常行走,有的失去了双目无法看到我们精彩的世界.下面我们请同学们全体起立,跟我一起做个游戏:双腿站立,提起其中的一条腿,我们一起倒数(10.9.8.7.6…..),看看有多少同学能坚持,那我们再试想想失去一条腿的残疾人,他们只有一条腿要走那么多的不平路,他们的生活该有多难. 小结:同学们,以后当我们在拥挤的公交车碰到我们的残疾人,应该主动的帮助他们一把,主动给他们让个座等等. 三.简单的图片欣赏:千手观音图片(告诉同学们千手观音是有残疾人完成,并获得2005年春节晚会舞蹈类一等奖.)可见我们的残疾人他们是多么的坚强,所以同学们我们比他们更幸运,拥有健康的体魄,美好的学习环境,我们应该更认真的做好每件事. 四.听“爱心故事”(背景音乐{爱的奉献}) 下面我为大家讲一个爱心故事:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命,妈妈每天很早出去工作很晚回来,每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,盼望妈妈回家,因为妈妈每天都会为她带回一块年糕,在她们贫穷的家里,一块年糕可能就是无比的美味(穿插:可能我们的同学面对家里一大堆零食,美味的蛋黄糕的时候,还要挑三拣四,甚至有时还要发发小脾气).有一天,下着很大的雨,已经天黑了,妈妈还没有回来,天越来越黑,雨越下越大,小女孩决定去找她妈妈,顺着马路她终于看到倒在雨中的妈妈,她使劲摇着妈妈,可她妈妈并没有反映,她以为妈妈累了,就把她妈妈枕在自己小腿上.但她突然发现妈妈没闭眼睛,她突然明白:妈妈也离开了她.她拉过妈妈的手,却发现妈妈手中还死死的拽着一块年糕，她拼命的哭，却发不出声音，她想妈妈的眼睛为什么不闭上，是因为不舍得不放心小女孩，于是她擦干眼泪告诉自己一定要坚强，要好好活下去……. 过渡语：这位小女孩为了表达自己对母亲的爱，特意编写了一首歌，今天我们一起来听一听《爱的奉献》。 五．表演：盲人走路 现在我们请一个同学到台前来，他将扮演一位残疾人学独脚走路,同学们看看他走路是不是很慢,那么我们再请一位同学上来做”爱心小天使”扶这位残疾人过马路,这样就有一双明亮的眼睛在带着他走路,他们是不是因为有了我们的爱心帮助而生活变得容易好多.感谢二位同学的精彩表演,奖励小奖品,回座位. 小结:我们蒙上眼睛的时候,都觉得没有安全感,平时那么容易走的路,一下子变得艰难了,这还只是一时的,试想一直他们一辈子都无法得到光明,生活该有多艰难. 六、学手语: 我爱你;我爱你妈玛;我爱你老师 七、教育学生有一颗{感恩的心},听歌曲感恩的心. 八、结束语: “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,生活是美好的,有爱就有温暖,用感恩的心,记住爱我们的人!帮助需要我们关心的人!