商洛职业技术学院实验（训）课程教学管理办法.docVIP

商洛职业技术学院实验教学管理办法第一节总则 第一条 实验(训)课是教学工作的重要组成部分，它的基本任务是使学生受到基本的技能训练，巩固和熟练运用所学的理论知识与技 第二条 通过实验(训)课，培养和提高学生的观察能力、动手能力、分析能力和独立工作的能力，培养学生严肃的科学态度和严谨求实的科学作风。 第二节教学组织管理 第条 教研室要根据教学计划的要求开设实验(训〉课，编制教学大纲。 第四条 实验(训I)课教学必须配备教材或指导书。教材的选用应由任课教师提出室主任和系、部主任审核确定。指导书内容包括课题、 教学目的与要求、原理、步骤和方法、预习报告和实验实训报告的要求等。 第五条 实验实训报告是考核学生成绩的主要依据，由教研室保管到学生毕业。 第六条 教学系、部要在开课前一个学期配备好实验(训)课教师， 做好教材、实验实训指导书、仪器设备和材料的准备，保证按时开课。第七条 教师要认真准备，保证课程顺利进行。第八条 上课时教师首先对原理、操作方法和注意事项做简明讲解，上课过程中教师要巡回检查并进行规范指导，发现问题及时解决。 第九条 教师要鼓励学生独立操作，引导学生探索创新，树立严谨的工作态度和科学作风，切忌包办代替。 第十条 学生首次上实验实训课，教师必须宣讲有关要求，在上课前要检查学生预习报告，合格者方允许进行操作。 第十一条 学生必须遵守《学生实验实训守则》和有关规章制度及 注意事项。对不按规定操作、损坏仪器设备、丢失工具者，按学校有关 管理办法执行对严重违反实验实训室规章制度、操作规程或不指导 的学生，实验实训教师和实验实训技术人员有权责令其停止实验实训对造成事故者，追究其责任。 第十二条 课程结束后，教师要检查学生是否整理好仪器、搞好清洁卫生，同时要检查仪器、工具缺损情况，如发现有缺损，应立即组织当事人调查，提出处理意见，报有关部门处理。学生经教师批准后方可离开。 第十三条 实验实训结束后学生要写出报告，报告要用规定用纸书 写，要真实反映实验实训结果，不得伪造。教师要对实验实训报告提出 严格要求，要认真批改，并加盖教师本人印章。 第三节教学考核 第十四条 每次实验实训成绩，可根据预习、实际操作、动手能力、 科学态度、创新意识、实验训结果、实验实训报告等方面进行综合评定。 第十五条 单独设置的实验(训)按一门课程进行考核，成绩采用五级分制，分为优、良、中、及格、不及格。优秀率原则上不超过20%。 有下列情况之一者，成绩为不及格，应当进行重修。 缺课累计超过该门课程本学期总课时的分之一 2、该门课程本学期缺交作业(结果、报告等)累计达到应交次数的分之一。 第十六条 单独设置的实验(训)课程结束后，教师要填写成绩单一式二份，由教学系部审核后加盖验收图章，报教务处登记成绩。 第十七条 非单独设置的实验(训)考核成绩纳入平时成绩，按百分比计入期末总成绩，具体比例视课程性质由教学系部与教务处研究确定。 第四节附则 第十八条 本办法自200年9月1日起开始实施，原规定废止。 第十九条本办法由教务处负责解释。 学生实验守则一、实验室是开展实验教学、科研和科技开发的主要场所，学生进入实验室必须严格遵守实验室的规章制度和操作规程，注意安全。 二、学生要讲文明、讲礼貌，保持环境卫生整洁。不吸烟，不随地吐痰，不乱抛纸屑杂物和喧哗谈笑，不随便动。爱护公物，未经教师 许可，不准动用与本实验无关的仪器设备。 三、实验前认真预习，明确实验目的、步骤，实验中应严肃认真、专心细致，严格遵守操作规程，仔细观察、准确记录各种实验数据，培养科学分析方法，不断提高实践动手能力。 四、爱护仪器设备，节约水、电、试剂和材料，并注意安全。如发生问题和事故时，应停止实验，设法制止事态的扩大，并立即向指导教 师报告。 五、大型、精密、贵重仪器的使用，须遵照有关规定进行。 六、凡损坏或丢失仪器、配件、工具等，均应说明情况，根据情节做出处理。凡隐瞒事故不报者，将从重处理。 七、实验完毕，应整理好仪器设备、工具和材料等，做好清洁工作，关闭水、电、气等，经指导教师检查同意后离开实验室。 八、独立完成并按时交实验报告(包括认真分析实验结果、精确处理数据、图表)，凡不符合要求的实验报告，视情况由教师决定是否重做实验。 九、凡违反操作规程或不从教师指导而酿成事故者，按学校有关规定进行处理。