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桥上桥下1 苏教版国标美术教案五年级下
课题 23、桥上桥下(一)
课型 绘画 课时 2-1 教学日期 第十七周 教
学
要
求
了解桥的结构特点。
掌握特是变化的特点和写生方法。
学会用线条来表现。 教
学
重
难
点
注意在结构变化中的线条变化。
学会用线条来表现。 教
具
学
具
照片资料、挂图。 突
破
举
措 教学活动内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图 启发谈话,为学生讲述桥的发展过程。
同学们,你们知道桥是怎样产生的吗?为了通过一些不容易通过的东西,主要是河流。
你都知道那些材料的桥?
木桥、石桥、钢架桥等等。
请学生回忆家乡的一些名桥,它们有什么特点?
五亭桥,有五个亭顶组成,有十六个桥洞。据说在满月的时候,每一个桥洞中都有一个美丽的月亮;又像一朵莲花开在湖面上,所以又称莲花桥。
回忆自己见过的桥,
讲述桥的特点
为同学们讲解家乡的名桥。注意讲出桥的特点便于同学回忆。
引导学生回忆,讲解。
出示图片
了解不同桥的特点,适当的知识储备。
培养学生热爱家乡的情感。
突
破
举
措 教学活动内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图
大虹桥,一座跨度很大的石拱桥青石材料制成像一道彩虹因而得名。
三 三、出示挂图回忆有关透视的知识。在画桥时能够得到体现。
我们以前学习过的透视知识用最简单的话来表达是什么?
(近大远小)
这些规律在画桥的时候怎么表现呢?主要是要注意桥的形态,桥面、桥洞、桥墩。
四、学生根据自己的喜好,选择一座名桥来画,对着照片进行写生练习。
注意画出桥的特点。
注意线条在写生时的变化,在桥的正面写生的线条要清晰、劲健、有力道;在桥的背面要稍微暗淡、柔弱些。
不同材料的桥表现出的质感也不一样,线条的力度也有不同。
五、讲评优秀作业。
回忆学习过的相关的透视知识,用于实践。
试着用自己熟悉的方法表现杂技喜欢的桥。
选出你认为最像的桥。
出示挂图,引导学生观察。
注意线条在写生时的变化,在桥的正面写生的线条要清晰、劲健、有力道;在桥的背面要稍微暗淡、柔弱些。
学生根据自己的喜好,选择一座名桥来画,对着照片进行写生练习。
板书设计
桥
白描 素描
色彩 透视
(近大远小) 教材分析
了解桥的结构特点。掌握特是变化的特点和写生方法。学会用线条来表现。注意线条在写生时的变化,在桥的正面写生的线条要清晰、劲健、有力道;在桥的背面要稍微暗淡、柔弱些。
教后记
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