梦中的远航1 苏教版国标美术教案五年级上.docVIP

课题 24、梦中的远航 课型 绘画想象画 课时 2-1 教学日期 第十九周 教 学 要 求 充分发挥学生的想像力和表现力。 画出“梦中的远航”的美好幻景。 培养学生的环保意识以及热爱科学、热爱和平的思想感情。 教 学 重 难 点 培养学生自主学习与探究，搜集并掌握有关船与海的资料。 如何用流畅的线条和美好的色彩表现远航的画面。 教 具 学 具 水彩笔或水彩、水粉颜料、油画棒等 突 破 举 措 教学活动内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图 欣赏作业与图片资料。 上节课同学们学了《我设计的船》。画得真棒。有谁来介绍一下自己画的或做的船的特色？ 如果乘上自己亲手做的船去旅行，你的心情会怎样？ 你又会想到什么？ 刚才我们坐着船儿在脑海里体验了一次愉快的航行。请问你到了什么对方？你梦到了什么？ 板书课题 《梦中的远航》 上节课同学们学了《我设计的船》。画得真棒。有谁来介绍一下自己画的或做的船的特色？ 介绍一下自己画的或做的船的特色 讨论交流 欣赏作业与图片资料。 可以让学生闭上眼睛，体验远航的感觉。把学生带到无限的遐想中。 课堂上提供给学生充分想想与表达的空间。引导学生展开想像的翅膀，尽情地去享受那美丽的梦中远航。让孩子提前去搜集相关资料 ，使学生获得更多的知识。 突 破 举 措 教学活动内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图 引导学生一起欣赏例作，说说自己喜欢的作品。 说出了这幅画的表现的内容？ 作品:表现了森林中的动物们坐在轮船上与大海中的动物们一边航行一边嬉戏的热闹场面。 画面带给你怎样的感受？ 画面充满了和平共处、友谊欢乐的气息。 我们乘坐心爱的船儿来到一个非洲神秘的岛屿…… 比较一下这几幅图的布局和色彩处理上有什么不同。 三、布置作业 要求： a.表现的内容大胆奇特 b.画面布局饱满舒适 c.色彩明快鲜艳 四、展示评价 展示作业 欣赏评述 拓展延伸 今天我们都能乘着自己心爱的船儿，梦想一次海上远航的快乐。其实，科学家们还设计了海上探险和宇宙探险的船，你知道吗？ 画面充满了和平共处、友谊欢乐的气息。 我们乘坐心爱的船儿来到一个非洲神秘的岛屿…… a.表现的内容大胆奇特 b.画面布局饱满舒适 c.色彩明快鲜艳 画面带给你怎样的感受？ 展示作业 欣赏评述 今天我们都能乘着自己心爱的船儿，梦想一次海上远航的快乐。其实，科学家们还设计了海上探险和宇宙探险的船，你知道吗？ 相互启发、相互激励，使学生获得成功感 拓宽学生对梦中远航的想像空间 板书设计 24、梦中的远航 内容 大胆奇特 画面 饱满 色彩 明快鲜艳 教材分析 本课是在学习了船的相关知识的基础上，引导学生展开丰富的想象，了解想象画的相关知识，创作一幅美丽的作品。