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第十五章 家庭 第一節 家庭的功能 社會化(socialization) 是一種歷程,兒童可以藉由這個過程,獲得社會中年長者認為有意義、合宜的信念、價值觀與行為標準。 第二節 家庭是一個社會系統 壹、直接與間接的影響 圖15-1 以家庭為社會系統之模式 貳、家庭是一個具發展性的系統 夫妻、父母與子女及手足之間的關係變動情形會影響每個家庭成員之間的發展 參、家庭是個嵌入式系統 第二節 家庭是一個社會系統 肆、家庭是在變遷世界中的動態系統 單身貴族增加 主動將婚姻延後 生產率降低 職業婦女增加 離婚率增加 單親家庭增加 生活貧窮的兒童增加 再婚現象增加 第三節 兒童期與青少年期父母的社會化任務 壹、父母教養子女的兩個主要向度 接受度/反應性 要求/控制 貳、教養子女的四種類型 一、Baumrind早期研究結果 1.獨斷專權型 2.民主威信型 3.寬容溺愛型 二、袖手旁觀型 三、民主威信型之效益 第三節 兒童期與青少年期父母的社會化任務 參、教養方式的社會階級及民族差異 一、社會階級與教養方式之差異性 二、社會階級與教養方式差異性之解釋 三、教養方式之種族差異性 肆、自主的要求:青少年時期親子關係的調整 自主感性 (1)情緒自主性或有能力可以穩定自己的情緒 (2)行為自主性,有自我決策的能力,自理和照顧自己 鼓勵自主性 第四節 手足與手足關係的影響 壹、新生嬰兒的誕生造成家庭系統中的改變 手足競爭 貳、兒童期的手足關係 參、手足對於個人發展的貢獻 照顧者、保護者、楷模 肆、獨生子女的特質 (1)自尊心和成就動機較高 (2)較聽話,智能相較下較高 (3)易與同儕建立良好關係 第五節 家庭生活的多元化 壹、收養家庭 貳、同性戀家庭 男同性戀與女同性戀父母可以扮演稱職的父母,他們的子女絕大多數表現出異性戀的傾向 參、家庭衝突與離婚的衝擊 一、離婚前:暴露在婚姻衝突之下 焦慮、沮喪 二、離婚所產生的立即影響:危機與重整 1.兒童的年齡 年紀小的兒童產生罪惡感 2.兒童的性情和性別 男孩比女孩出現更明顯的問題行為 三、對於離婚的長遠反應 第五節 家庭生活的多元化 肆、再婚與混合家庭 一、母親—繼父所組成的家庭 二、父親—繼母所組成的家庭 三、年齡和家庭組合 伍、母親就業 一、職業婦女教養子女的方式 二、優質日間托管的重要性 三、自我照顧 第六節 教養偏差:兒童虐待問題 壹、誰是兒童施虐者? 年輕、壓力大的照顧者 偏好高壓管教方式 兒時有受虐經驗 貳、誰是受虐者? 衝動、易怒、互動情形差、常生病 第六節 教養偏差:兒童虐待問題 參、兒童虐待的生態環境 一、高危險區域 貧困、破落的社區 二、文化影響 肆、虐待與疏忽的後果 智能不足、學習困難、沮喪、社交上的焦慮、低自尊、與師長及同儕關係混亂 伍、怎樣解決兒童虐待的問題? 一、預防受虐待與被忽視 二、控制虐待 第七節 關於家庭的省思 家庭的特徵-「人類經驗的基本單位」 隨著年齡增長,我們會改變,家庭也會改變,但我們終其一生都受我們稱之為「家人」的那些人所影響 * * 朝陽科技大學師資培育中心 陳薏如 *

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