试论加强干部教育培训的途径.docVIP

精品论文 参考文献 试论加强干部教育培训的途径 姚志丽 大庆炼化公司培训中心 163000 摘要 本文对加强干部教育培训的途径进行了探讨。 关键词 干部 教育培训 途径 加强干部教育培训是提高干部队伍整体素质和能力的必然要求，也是保证事业又好又快发展的必然要求。增强干部教育培训的针对性和实效性，是干部教育培训工作的核心问题。大庆炼化公司坚持以人为本、以实为本，以需求为导向，以效能为中心，以创新为目标，以充分调动每名干部的学习自觉性和积极性为根本，转变学习观念，创新培训方法，健全长效机制，注重学用结合，进一步加强干部的理论学习和岗位技能培训，不断提高干部的综合素质和工作能力，从而创建“轻松学习、愉快工作、健康生活、和谐发展”的充满活力的团队。 一、抓住切入点，激发干部学习的内在动力 对学习的重要性和必要性不能正确认识，这是制约干部学习培训的一大“瓶颈”。因此，一是要认真研究解决干部认识不足的问题，设法清除干部在学习中的思想包袱和抵触情绪，坚持每期培训开班前必讲学习重要性、必讲终身学习理念、必讲联系实际学习和解决具体问题的方法的“三必讲”制度，增强干部对知识需求的紧迫感，对本领欠缺的危机感，把干部学习求知的积极性、自觉性充分调动起来，激发学习的热情。二是要将教育培训与干部任用挂钩，实行凡训必考、凡用必考、凡岗必竞，把培训结果作为提拔任用、岗位调整、选贤任能、安排工作的重要依据，实现工作离不开学习、进步离不开学习、荣誉离不开学习、竞岗离不开学习。三是要积极推行能级管理，以能定岗、以岗择人、按岗计酬，迫使每一位干部不学不行、非学不可，努力营造一个无人不学和终身学习的浓厚学习氛围。大庆炼化一方面大力推进两级机关作风建设，鼓励领导干部深入基层，研究解决实际问题。 二、夯实支撑点，建立教育培训的长效机制 一是要准确把握社会发展要求和干部教育培训规律，遵循干部的认识、学习、发展规律，在干部教育的科学化、制度化、规范化和长效化上下功夫。二是要加强教育培训工作的考核考评，从组织领导、培训项目实施、培训任务落实、培训质量和效果、培训经费投入等方面进行全面考核评价。一是把集中培训与在岗自学结合起来，让干部在干中学、学中干，针对岗位提出不同问题或调研课题，使干部带着问题学，为寻找破解难题的方法学，为实践应用学。二是把团队培训与小组学习结合起来，开展“一帮一、结对子”和“三五人同岗或同类学习小组”学习活动。三是把规定科目与自主选学结合起来，在进行必修课程培训的基础上，建立“培训超市”，让受训者根据个人兴趣爱好、薄弱环节和自身需求自主选择，或是让受训者根据自己的长、短期学习目标，自主“点菜”，由组织者和施教者“按菜单烹饪”，“调和”受训者的“胃口”。四是把专家教授讲与参训者自己讲结合起来，开展干部人人轮流当主讲活动，以讲促学，建立“人人是学习之人，人人是培训之人，人人是辅导之人”的大培训环境。五是把单一的你讲我学的灌输式学习与丰富的活动结合起来，采取请进来讲、走出去学、岗位上练、竞赛中验、活动中促，兼顾方法和效果。六是把传统培训方法与现代培训方法结合起来，采取研究式、案例式、模拟式、体验式、帮教式等教学方法，增强学习的灵活性和吸引力。 三、抓住落脚点，在培训的质量上求突破 把培训的落脚点放在提高智力、开发潜力、培养能力上，培养学习型、复合型、管理型干部。一是要始终坚持把学习力、实践力和创造力的提升作为培训的重要任务，关键是要把这种思想和观念落实到每次培训，落实到每门课程，落实到每个教员，落实到每位学员。二是要确立每期学习培训的总体目标、主要目标和具体目标，确立总体要求、主要要求和具体要求。对基层的培训内容要突出应用性和操作性，宁可少讲一些内容，但必须讲透、讲活，使受训者能从中有所悟、有所思、有所获，使培训内容服务和围绕岗位应用，不能贪大求多，为追求全面而走马观花，致使课程学习了不少，实际上却只知皮毛。三是要创新教育培训方法，勇于向传统的培训方法挑战，将传统培训方式与现代方式方法结合起来，在培训质量上求提高，使培训的方法逐步向多样化、现代化、有效化转变。大庆炼化公司将“教”与“培”，“干”与“训”紧密结合起来秉承“培训是员工最大的福利”的理念，成立了大庆炼化大学，推进了公司学习型组织建设，提升员工职业化建设的水平。大学成立后第一期经营管理研修班，共有173名处级以上干部参加了培训，今年组织了516名经营管理和专业技术人员进行网络在线培训和考核，合格率100%。 四、抓住出发点，在培训创新上有新突破 一流的企业要有一流的人才做支撑，一流的人才要有一流的培训作保障。我们必须把培训工作日常化、常态化，着