基础会计教案：项目一 总论.docVIP

课 题：项目一 总论 教学目的：理解会计的含义、职能、对象等基本概念；掌握会计核算的具体内容；熟悉会计基本假设；理解掌握会计核算基础的内涵。了解会计工作的应用领域，建立对会计工作重要性的正确认知，会区别权责发生制与收入实现制。 课 时：6课时 教学重点：１．会计的概念及特征； ２．会计的基本职能； ３．会计核算的具体内容。 教学难点：1．会计核算的一般要求。 2．会计核算基本前提。 3．权责发生制和收付实现制。 教学方法：讲授法、案例教学法、讨论法 教学内容： 学习任务一 会计的概念与特点 一、会计的概念及特征 (一)会计的概念 会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它起源于生产实践，是为管理生产活动而产生的。 1、含义：会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。 2.分类 （1）财务会计：主要侧重于向单位外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等有关信息，而且侧重于过去的信息。反映财务状况的是资产负债表、反映经营成果的是利润表，反映现金流量的是现金流量表。 　 （2）管理会计：主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的相关信息的，而且侧重于未来的信息。 (二)会计的基本特征 1．会计以货币为主要计量单位 2．会计拥有一系列专门方法 会计的方法是指用来核算和监督会计内容、完成会计任务的手段。会计的方法包括会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法。会计核算方法是对经济活动进行全面、综合、连续、系统的记录和计算，为经营管理提供必要的信息所应用的方法，它是整个会计方法体系的基础。会计核算方法主要包括以下几种： (1)设置账户，是对会计对象的具体内容进行归类核算和监督的一种专门方法。 (2)复式记账，是对任何一笔经济业务都以相等的金额，在两个或两个以上的相关账户中作相互联系的登记，从而能够全面、系 统地核算经济业务对各会计要素的影响及其结果。 (3)填制和审核会计凭证，会计凭证是用来记录经济业务、明确经济业务责任，并据以登记账簿依据的书面凭证。 (4)登记账簿，就是根据会计凭证，在账簿上连续、完整、系统地记录经济业务的一种专门方法。 (5)成本计算，是按一定对象归集各个经营时期发生的费用，从而计算各个对象的总成本和单位成本的一种专门方法。 (6)财产清查，是指通过对货币资金、实物资产和往来款项的盘点或核对，确定其实存数，查明账存数与实有数是否相符的一种专门方法。 (7)编制会计报表，是以书面报告的形式，定期总括地反映企事业单位财务状况、经营成果和现金流量变动情况的一种专门方法。 以上这些会计核算方法，是一个完整的方法体系。在实际工作中它们之间是相互联系、紧密结合的。一般来说，经济业务发生后，首先要运用复式记账方法填制和审核会计凭证，然后据以登记各种账簿，对于经营过程中发生的各种费用要按规定进行成本计算，并定期进行财产清查，在账实相符的基础上，根据账簿记录编制财务会计报告。但实务中，会计方法并不是按固定顺序来运用的，而是作为一种方法体系，在会计核算中相互配合运用，缺少任何一种方法，都无法完成会计的任务。 3．会计具有核算和监督的基本职能 会计核算和监督的基本职能，即对发生的经济业务以会计语言进行描述，并在此基础上对经济业务的合法性和合理性进行审查。 4．会计的本质就是管理活动 会计的本质就是一项经济管理活动，它属于管理范畴。 二、会计的基本职能 (一)会计的核算职能 1、含义：会计核算贯穿于经济活动的全过程，它是会计最基本的职能，也称反映职能。它是指会计以货币为主要计量单位，通过确认、计量、记录、计算、报告等环节，对特定对象(或称特定主体)的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息的功能。 （1）四个环节 　　Ⅰ确认——（能不能记账或用不用记账）是否应该或能够进行会计处理； 　　例如，公司部分员工离职——不用做会计处理； 　　公司销售了一批新产品——应该记账。 　　Ⅱ记录——（怎么记）将发生的经济活动在会计特有的载体上进行登记的工作； 　　例如，上面的业务，经确认后确定产品销售收入为10000元，，根据借贷记账法，我们在凭证和账簿中都会记录——贷：主营业务收入100000 　　Ⅲ计算——（记多少）对已确定可以进行会计处理的经济活动确定其应记录的金额； 　　例如，上面提到的销售产品，通过计算后我们才能确定其收入的具体金额。 　　Ⅳ报告——通过编制财务报告提供信息。 （2）三项工作 记账是指对特定对象的经济活动采