《幼儿教师职业礼仪》9-4-1-掌握入园礼仪.pdfVIP

学前教育专业精品课程 《幼儿教师职业礼仪》 幼儿园一日活动中的礼仪 课 题：掌握入园礼仪 设计教师：沈淑明 课时：1 1、熟知入园环节中幼儿教师的工作任务 知识目标 2、明确幼儿入园礼仪 3、掌握幼儿教师入园环节礼仪 教学目标 1、能运用规范的礼仪顺利完成入园工作任务 技能目标 2、掌握正确的礼仪教育方法，科学、灵活地对幼儿进 行礼仪教育 情感目标 培养正确的审美意识，提升责任感 教学重点 正确把握幼儿教师入园环节礼仪 教学难点 模拟入园情境，综合运用基础礼仪，养成规范的职业行为 教学方法 任务驱动法、角色扮演法、情境模拟练习法 课前准备 PPT 课件、教学录像（入园环节） 课 型 新授课 课 时 1 教学 教学内容 双边活动 设计意图 环节 录像导入：幼儿园入园环 教师置疑：入园环 “走进幼儿 节教学录像 节教师应“做什 园”，在真实 么”？“怎样做”？ 的教学情境 导入 学生带问题观看 中观察体 教 录像 会，为下面 的教学打下 学 基础 一、入园工作任务 师生共同讨论归 通过观察， 过 1、搞好室内外清洁卫生 纳“做什么”？ 让学生自主 2、热情接待幼儿和家长 发现 3、对幼儿进行晨检，与 程 讲授 家长交流沟通幼儿情况， 新课 做好交接工作 4、妥善保管幼儿衣物 5 、有计划地安排幼儿 （中、大班）轮流做好值 日生工作 - 1 - 黄岛区高级职业技术学校 学前教育专业精品课程 《幼儿教师职业礼仪》 幼儿园一日活动中的礼仪 6、安排幼儿参加安静的 游戏和自选活动（看图书 师生共同讨论归 等） 纳“怎样做”？ 针对职业特