大学生职业生涯规划与就业指导教案第三章 自我职业认知.docVIP

教学目标 1了解自我认知的内容。 2了解自我认知的方法。 3了解职业兴趣、性格、能力自测的内容。 4了解职业价值观自测的内容。 课时分配 本章3节，共需9课时。建议课时安排：第一节2课时，第二节3课时，第三节3课时，集中辅导1课时。 教学重点 职业兴趣、性格、能力自测的内容 教学难点 自我认知的内容。 了解自我认知的方法 （五）教学提纲 第一节自我认知的内容 一、性格 （一）性格的形成 1遗传性与生理性的决定因素 2环境性与社会性的决定因素 （二）性格的特征 1对现实和对自己的态度的性格特征 2性格的意志特征 3性格的情绪特征 4性格的理智特征 （三）性格的类型 （四）性格的表现 （五）性格与气质 （六）性格与人格 （七）性格与成才 二、兴趣 （一）兴趣的分类 1物质兴趣 2精神兴趣 3社会兴趣 （二）兴趣的作用 1兴趣的动力作用 2兴趣的开发作用 3兴趣有助于事业的成功 （三）兴趣和爱好 （四）兴趣的培养 1广泛兴趣的培养 2稳定兴趣的培养 3好奇心的培养 三、能力 （一）能力的种类 1一般能力和特殊能力 2认知能力、操作能力和社交能力 3模仿能力和创造能力 4流体能力和晶体能力 （二）能力与智力 （三）能力和个性 （四）能力与知识、技能 （五）能力、才能与天才 （六）能力与资历 四、价值观 （一）价值观的特点 （二）价值观的类型 （三）价值观的作用 （四）价值观与人生观、世界观 五、职业理想 （一）理想的特点 （二）职业理想的作用 1职业理想的导向作用 2职业理想的调节作用 3职业理想的激励作用 （三）对待职业理想的态度 （四）实现职业理想的条件 第二节自我认知的方法 一、自我分析 1橱窗分析法 2自我测试法 3SWOT分析法 4九型人格分析 5环境影响分析 二、他人评价 （一）从“以人为镜”的比较中认识自己 （二）从别人的评价中认识自己 （三）正确对待他人评价 三、计算机测试法 （一）职业兴趣——你喜欢什么工作 （二）能力倾向——你擅长什么工作 （三）价值观——你喜欢什么样的工作与生活方式 （四）性格——你待人处世、处理事情的方式与风格是什么 第三节职业价值观自测 一、职业价值观 二、职业价值观自测量表 三、职业价值观自测结果