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学学 号号
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班班 号号
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指导教师指导教师
指导教师指导教师
开题报告日期开题报告日期 2008.10.18
开题报告日期开题报告日期
哈工大华德学院哈工大华德学院
哈工大华德学院哈工大华德学院
说 明
一、开题报告应包括下列主要内容:
1.通过学生对文献论述和方案论证,判断是否已充分理解毕业设计(论文)的内容
和要求
2 .进度计划是否切实可行;
3 .是否具备毕业设计所要求的基础条件。
4 .预计研究过程中可能遇到的困难和问题,以及解决的措施;
5 .主要参考文献。
二、如学生首次开题报告未通过,需在一周内再进行一次。
三、开题报告由指导教师填写意见、签字后,统一交所在系(部)保存,以备检查。
指导教师评语:
指导教师签字: 检查日期:
一、课题的背景
当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这正是计算
机被广泛应用于信息管理系统的环境。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作
效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发
挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发
是系统管理的前提。
本系统就是为了管理好选课信息而设计的。学校作为一种信息资源的集散地,
学生和课程繁多,包含很多的信息数据的管理。根据调查得知,他们以前对信息管
理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于选课情况的统计和查询
等往往采用对课程的人工检查进行,对学生的选课权限、以及选课代号等用人工计
算、手抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且
不易查找。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。
基于这些问题,我认为有必要建立一个学生选课系统,使选课管理工作规范化,
系统化,程序化,避免选课管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及
时、准确、有效的查询和修改选课情况。
二、目的和意义
学生选课系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理
者来说都至关重要,所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查
询手段。作为计算机
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