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2009—2010学年度第一学期期中试 高一历史试题 （满分120分，考试时间90分钟） 一、选择题（35小题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共70分） 1、在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”这反映出贾母： A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念 D.遵循长幼有序的婚姻礼俗 2、“封建亲戚，以藩屏周”这句话指的是： A.分封制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制 3、西周时大行封邦建国，其分封的主体是： A.功臣 B.归顺的殷商旧族 C.姬姓王族 D.夏王、商王的后裔 4、中国古代有一个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是： A.西周 B.秦朝 C.东汉 D.明朝 5、秦始皇建立的中央集权制与分封制相比，主要特点是： ①确立皇权的至高无上 ②爵位世袭制 ③确立中央和地方的行政机构 ④三公九卿和郡县长官直接由皇帝任免 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6、假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这名政府高官应是： A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守 7、贞观年间，唐朝中央政府三省运行机制是： A.尚书→中书→门下 B.中书→门下→尚书 C.尚书→门下→中书 D.门下→中书→尚书 8、宋代的“计相”总管： A.行政权 B.军政 C.财政 D.监察 9、隋唐三省六部制完善了自秦朝以来的中央集权制度，其积极意义在于： A.分清了中央与地方机构的不同职权 B.有效地解决了君权与相权的矛盾 C.中央机构分工明确，行政效率提高 D.有利于选拔人才，保证了政治清明 10、“统治中国的是一个由学者组成的统治集体即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”这是对下列哪一制度的评价： A.战国的军功爵制 B.汉代的察举制 C.唐朝的科举制 D.明代的科举制 11、汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是： A.加强诸侯王的权力 B.剥夺王国的封地 C.分割王国的封地 D.收回王国官吏任免权 12、北宋强化中央集权的影响有： ①加强了中央集权 ②打破了传统的贵族分封制 ③造成了“积贫积弱”的后患 ④改变了藩镇割据的分裂局面 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①③ 13、下列王朝，不曾设置丞相的是： A.清 B.明 C.汉 D.秦 14、下列关于军机处的表述，不正确的是： A.军机大臣由皇帝的“亲信”“重臣”组成 B.军机处的职责主要是记录和传达皇帝的旨意 C.军机处加强了皇帝与地方官的的联系 D.军机处是最高行政决策机构 15、明清时期专制皇权发展到顶峰反映的本质问题是： A.封建政治制度进一步完善 B.封建制度走向衰落 C.经济基础与上层建筑相适应 D.阶级矛盾，统治阶级内部矛盾尖锐 16、以下政权中，不属于希腊政体类型的是： A.民主制 B.贵族制 C.君主制 D.君主立宪制 17、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是： A.强调了自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右 18、克利斯提尼改革的主要意义在于： A.为雅典民主政治奠基 B.正式确立雅典民主政治 C.加速氏族制度的瓦解 D.缓和了阶级