丛林培养学1.docVIP

湖北民族学院生物科学与技术学院 课程实习报告 课程名称 森 林 培 育 学 实习时间 05 月 28 日 至 06 月 08 日 学生姓名 曾 恒 学 号 070941109 指导老师 何 老 师 填表日期 2012 年 06 月 09 日 《森林培育学》课程实习报告 一、实习的目的意义 为了进一步加深对《森林培育学》课程所学理论知识的理解，促进对系统知识的融会贯通，理论联系实际，培养社会调查能力，分析问题、解决问题以及综合运用所学知识的能力，采取现场参观、实地调查、规划设计相结合的方法，要求完成森林培育主要技术环节的苗木调查、造林作业设计等内容，以检验掌握知识的程度。 二、实习主要任务 1、苗圃参观； 2、林木种质资源圃参观； 3、苗木调查； 4、人工林参观（恩施富尔山林场或者西流水林场）； 5、造林作业设计。 三、实习时间 2012年05月28日至2012年06月08日 四、实习地点 恩施市郊的毛坝、高桥坝、旗峰坝，恩施龙凤坝镇杉木坝、恩施市富尔山林场 五、实习内容与过程 1.参观恩施市毛坝园林苗圃 今天上午我们的主要任务就是参观恩施市毛坝园林苗圃，出发后不到一个小时的行程我们就到达目的地。一路上又认识了很多以前不知道的植物，到达园林苗圃后，映入眼帘的都是各式各样的苗子，都是用于园林建设用的。有桂花、黄葛树、白玉兰、广玉兰、红檵木、杜鹃、山茶、海棠、毛叶丁香、红枫、五针松等多种乔木或灌木，在温室大棚中还有各种观花或观叶的室内观赏植物。据苗圃老板介绍，老板多年从事苗圃地经营管理，数次选择苗圃栽种地，这次之所以选择在恩施市毛坝，主要是看中苗圃地旁的一条清澈的小河，这样保证了苗圃的水源，方便灌溉，降低成本。但从现场可以看到，由于过于接近河流、苗圃地排水沟设计不合适，苗圃地湿度较大。正当我们要离开时，一大车小苗被拖了进来，老板介绍说这里的苗木主要是从外面购买小苗然后培育长大，自己很少育苗，苗木的销售主要是用于各项工程建设，目前经济效益不错，但投资很大。 2.参观恩施市高桥坝种质资源圃及苗圃 今天下午，我们的主要任务任然是参观，这次的目的地是恩施市高桥坝种质资源圃及苗圃。这次的路程比较远，道路很是崎岖。几番周折之后，终于到达恩施市高桥坝种质资源圃及苗圃。据老板介绍此处是基于华中植物区系丰富的植物资源，中国三大特有植物分布中心之一——川东-鄂西-湘西北特有植物分布中心的植物特有性为植物资源基础；凭借对华中植物区系内野生植物分布的了解掌握，准确的植物分类鉴定水平和多家知名高校、科研机构的支持而成立的一家专门从事植物引种驯化、植物标本采集、植物样品采集、植物标本鉴定、植物资源调查、植物资源利用等专业化方向的植物开发公司。公司自成立以来已经和中科院植物研究所、清华大学、北京大学、中科院武汉植物园、上海辰山植物园、中科院昆明植物研究所、中科院中药研究所、香港赛马会中药研究院、四川自然资源研究院、重庆南山植物园、达成了多个合作项目。在老板的带领下我们参观了苗圃地，苗圃地苗木种类繁多，都是华中地区稀有物种和国家保护植物，其中绝大多数都是我们从未见过的，没听说过的，有葡萄科、杜英科、椴树科、锦葵科、猕猴桃科、山茶科、金丝桃科、怪柳科、堇菜科、大风子科等多种科得几百个种。其蕨类植物的种类也非常之多。当然，这里也不只是收集各种珍稀物种进行引种计划，也有大型的园林苗圃，如广玉兰、樟树、桂花、枇杷等多种园林绿化常规树种都可以在这里看到。 3.龙凤坝低产林改造区实地调查（小班调查） 今天我们的主要任务是对龙凤坝低产林改造区进行实地调查，并现场收集龙凤杉木坝低产林改造区的自然条件、社会经济背景等资料，勾绘小班并作立地条件调查；以小组为单位编制并提交造林作业设计说明书及图面材料。本次实习由于路途遥远，任务繁重，因此大家提前做好准备，带好干粮和水后出发了，大约两个小时候我们到达了目的地，开始了小班调查。根据各种图纸资料和手持GPS仪器我们勾画出各个小班的边界后开始了小班调查。这可不是个简单的工作，在陡峭的山上我们艰难的爬到了半山腰（不少小组成员都被山上的刺扎过），在这里我们能大致看清小班范围内的情况，可以观察到小班的主要树种及其分布情况，小班的地貌类型，坡度，坡向，坡位，地类及母岩类型，并用手持GPS得出了海拔高度，将调查结果记录后我们相继完成了后几个小班调查的工作。根据调查结果发现，这里的主要树种相差不大，都是云实、盐肤木、火棘、五倍子、马桑树、马尾松。完成调查任务后，我们顺便参观了这里的一些造林成果，据老师介绍这里大都是以前飞播造林的成果，可以看出造林效果很好，树木大多成