梁能洪-探究影响滑动摩擦力大小的因素 极品.pptVIP

猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 知识回顾 摩擦力：两个相互接触的物体，当他们相对滑动式， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 可能与接触面的粗糙程度有关 可能与接触面的大小有关 可能与运动速度有关 可能与接触面的压力有关 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 实验原理：利用二力平衡让物体做匀速直线运动， 拉力F与物体受到的摩擦力f相等。当物体做他匀速圆周 运动时，弹簧测力的拉力与物体受到的摩擦力相等。 实验中的难点：要保证物体做匀速运动很难 如何解决这个问题？ 二力平衡的物体除了匀速直线运动外还有一种状态就是静止 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 二力平衡的物体除了匀速直线运动外还有一种状态就是静止 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 实验步骤：： 1、用弹簧测力计拉住细线木块，水平拉动长木板滑 动，记下弹簧测力计示数。 2、在木块上加两个砝码，水平平匀速拉动木板，使它 水平滑动，记下弹簧测力计示数。 加两个砝码 平放 2 加0个砝码 平放 1 摩擦力f/N 测力计示数F拉/N 压力F压/N 木块放置 次数 探究1 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 滑动摩擦力的大小与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大 结论1 1、用弹簧测力计拉住细线木块，水平拉动长木板滑动，记下弹簧测力计示数。 2、在长木板上铺上毛巾，水平匀速拉动木板，使木板与毛巾共同水平运动，记下弹簧测力计示数。 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 探究2 平铺毛巾 平放 2 较光滑 平放 1 摩擦力f/N 测力计示数F拉/N 接触面粗糙程度 木块放置 次数 结论2 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 探究3 1、用弹簧测力计拉住细线木块，水平拉动长木板滑动，记下弹簧测力计示数。 2、将木块侧放，水平匀速拉动长木板块，记下弹簧测力计示数。 较光滑 相同 侧放 4 较光滑 相同 平放 1 摩擦力f/N 测力计示数F拉/N 接触面粗糙程度 压力F压/N 木块放置 次数 结论3 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 摩擦力大小与接触面积无关 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 1、用弹簧测力计拉住细线木块，水平拉动长木板滑动，记下弹簧测力计示数。 5、用力水平啦长木板，是木板以不同速度运动，记下弹簧测力计示数。 较快 相同 平放 2 较慢 相同 平放 1 摩擦力f/N 测力计示数F拉/N 相对运动速度 压力F压/N 木块放置 次数 探究4 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 滑动摩擦力的大小与物体相对运动的速度无关 结论4 2.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 1.滑动摩擦力的大小与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。 猜想与假设 实验设计 实验探究 实验结论 提出问题 实验总结 3.滑动摩擦力的大小与接触面积和相对运动速度无关 1、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，如图所示。 ? ?　　 （1）实验中采取的方法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平木板上做__________运动； ?（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，____________，滑动摩擦力越大； ?（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时，______________，滑动摩擦力越大； ?　　（4）由实验可得出的结论是：__________________________________。 匀速直线 压力越大 接触面越粗糙 滑动摩擦力大小与压力大小及接触面粗糙程度有关。 甲 乙 丙 2、小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示。? 　　 （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上_____运动。根据_____条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小______。这种测摩擦力的方法是_______（填“直接”或“间接”）测量法 （2）比较A、B两图说明滑动摩擦力的大小与______有关；比较_____两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 匀速 二力平衡 相等 压力