教科版五年级下1-6浮力.ppt

第五节 浮力 感受浮力 如何测量浮力的大小？ 在杯子底部装上一个小滑轮或者一个小钩子，再利用一根细线绕过钩子，一端系住泡沫块，一端挂在弹簧测力计的钩上。 （测力计最好接近垂直） 当泡沫块静止在水面时： 浮力=重力 当泡沫块浸入水中 浮力=重力+拉力 （把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小） ·············································· 大小不同的泡沫塑料块受到水的浮力记录表 思考：把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？ 浮力大于重力 检测题 1、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（ ）的力，这个力我们称它为（ ） 2、（ ）和（ ）在水中都受到（ ）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（ ）测出浮力的大小。浮力=重力+拉力 3、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体都会受到水的浮力。当泡沫塑料块浮在水面时，他受到的浮力（ ）它受到的重力，且方向（ ）。浮力是（ ）的，重力是（ ）的。 4、物体在水中受到的浮力大小与（ ）有关，排开的水量越大，受到的浮力就越（ ）。 5、一块木块在空气中称得重力是10牛顿，小明用3牛顿的力把木块压在水中，刚好使木块在水中静止不动，这块木块受到的浮力是（ ）牛顿。 6、当物体在水中受到的（ ）时就（ ），当物体在水中受到的（ ）时就（ ），浮在水面或者水中的物体，浮力（ ）重力。 6、物体在水中都受到浮力的作用，物体（ ）越大，受到的（ ）也越大。 7、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面或者水中的物体，浮力（等于）重力。 8、（ ）和（ ）在水中都受到（ ）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（ ）测出浮力的大小。浮力＝重力＋拉力 选择题 1、一块木块漂浮在水面上，一块铁块沉入水底，原因是（ ）。 A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力。B、木块受到浮力，铁块没有受到浮力。C、铁块受到的浮力小于铁块的重量。 2、物体在水中受到的浮力是（ ） A、竖直向上 B、竖直向下 C、向两边 问题： 从井中打水，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中的感觉重很多，这是为什么？ * 浮力 重力 当泡沫块静止在水面时： 浮力 重力 拉力 实验：测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 实验要求： 1.准备三块大小不同的泡沫塑料块 2.参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。 注意：塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小 我的发现 排开的水量 浮力大小 拉力大小 自重 小泡沫塑料块 小泡沫塑料块 小泡沫塑料块 0.2 0.35 0.8 0.12 0.2 0.5 0.32 0.55 1.3 小 较大 大 泡沫塑料块受到的浮力大小，主要与排开的 水量有关。 向上 水的浮力 上浮物体 下沉的物体 浮力 弹簧测力计 等于 相反 竖直向上 竖直向下 大 13 浮力大于重力 上浮 浮力小于重力 下沉 等于 浸入水中体积大小 重力 浮力 物体 水面 重力 浮力 物体 水面 浸入水中的体积 浮力 上浮的物体 下沉的物体 浮力 测力计 C A *