走近军营 磨练意志.docVIP

主题班会设计方案 ——走进军营，磨练意志 班 级 ：焊接1131 主持人 ：刘杰君 时 间 ：2011年10月14日 班会流程 活动主题：走进军营，磨练意志 活动时间：2011年10月16日 活动地点：1204教室 班会目的： 1、让同学们从军训的感悟中了解磨练自己的重要性 2、培养学生吃苦耐劳的精神 3、使学生学会在学习和实践中充分发挥自己的主观能动作用，努力克服学习上的各种困难，以顽强的意志行动实现既定目标，达到成功的彼岸。表演游戏：“站桩”，分享感受，引出“意志”的话题 第四环节：( 心理小测试 发给每个学生一份学习意志强弱自我测试问卷，让学生自己填写，了解自己学习意志的强弱。小测试附在下面。 具体实施方案 一、 游戏导入 1、 2、 二、 深入探知（游戏形式） 第一环节聆听歌曲《水手》 第二环节：我军训 我感知 我无悔 1.让小组每人都谈谈军训的感受，并说说会对自己以后的学习 生活产生哪些影响。 2.运动会刚结束每个同学都为焊接1131班的荣誉付出了，从中 每位同学体会到了什么? 3、“十一”勤工俭学，我班有几名同学参与摘棉花及其它兼职活动，让几个有代表性的同学谈谈自己的感受和想法以及从中的收获。 3、通过今天的学生互动（游戏）我们在开心的同时学到了什么？ （ 小组以外的同学共同完成） 第三环节：讲故事、说经历 小学生军训：折腾孩子还是磨练意志  主持人小结： 有人曾经这么说过：“伟大的事业不是*力气、速度和身体的敏捷完成的，而是*性格、意志和知识的力量完成的。”同学们，意志是成功的重要心理因素，为了我们将来能成就一番事业，就让我们从现在开始磨练我们的意志吧！ 意志力自我测试下面20道题，请你逐题认真读一读，然后在题后的五种答案中选择一种（只能选择一种），画上‘√’号。 1.我很喜爱长跑、远途旅行、爬山等体育运动，但并不是因为我的身体条件适合这些项目，而是因为它们能使我更有毅力。 A很同意?? B比较同意?? C可否之间 ??D不大同意?? E不同意 2.我给自己订的计划常常因为主观原因不能如期完成。 A这种情况很多? B较多? C不多不少? D较少??? E没有 3.如没有特殊原因，我能每天按时起床，不睡懒觉。 A很同意? B较同意? C可否之间?? D不大同意?? E不同意 4.订的计划应有一定的灵活性，如果完成计划有困难，随时可以改变或撤消它。 A很同意?? B较同意?? C无所谓?? D不同意???? E反对 5.在学习和娱乐发生冲突的时候，哪怕这种娱乐很有吸引力，我也会马上决定去学习。 A经常如此?? B较经常?? C时有时无?? D较少如此?? E非如此 6.学习或工作中遇到困难的时候，最好的办法是立即向师长、同志、同学求援。 A同意??? B较同意?? C无所谓?? D不大同意?? E反对 7.在练长跑中遇到生理反应，觉得跑不动时，我常常咬紧牙关，坚持到底。 A经常如此? B较常如此? C时有时无? D较少如此? E非如此 8.我常因读一本引人入胜的小说而不能按时睡眠。 A经常有? B较多? C时有时无 D 较少? E没有 9.我在做一件应该做的事之前，常能想到做与不做的好坏结果，而有目的地去做。 A经常如此? B较常如此? C时有时无? D较少如此? E非如此 10.如果对一件事不感兴趣，那么不管它是什么事，我的积极性都不高。 A经常如此?? B较常如此? C时有时无? D较少如此? E非如此 11.当我同时面临一件该做的事和一件不该做却吸引着我的事时，我常常经过激烈斗争，使前者占上风。 A是? B有时是? C是与非之间? D很少这样? E不是 12.有时我躺在床上，下决心第二天要干一件重要事情（例如突击学一下外语），但到第二天，这种劲头又消失了。 A常有? B较常有? C时有时无? D较少 E没有 13.我能长时间做一件重要但枯燥无味的事情。 A是? B有时是? C是与非之间? D很少这样? E不是 14.生活中遇到复杂情况时，我常常优柔寡断，举棋不定。 A常有 B有时有? C是与非之间? D很少有? E没有 15.做一件事之前，我首先想的是它的重要性，其次才能想它是否使我感兴趣。 A是 B有时是? C是与非之间 D 很少是? E不是 16.我遇到困难情况时，常常希望别人帮我拿主意。 A是 B 有时是 C是与非之间? D很少是 E不是 17.我决定做一件事时，常常说干就干，决不拖延或让它落空。 A是? B有时是? C是与非之间? D很少是? E不是 18.在和别人争吵时，虽然明知不对，我却忍不住说一些过头话，甚至骂他几句。 A时常有? B有