孝南区杨店镇凤集小学德育.docVIP

孝南区杨店镇凤集小学 德 育 制 度 汇 编 孝南区杨店镇凤集小学 养 成 教 育 资 料 汇 编 胡锦涛总书记对教师的四点希望 希望广大教师爱岗敬业，关爱学生； 希望广大教师刻苦钻研，严谨笃学； 希望广大教师勇于创新，奋发进取； 希望广大教师淡泊名利，志存高远。 孝南区教育局对全区中小学教育工作的指导思想及工作目标 指导思想： 深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领教育工作全局，弘扬伟大的抗震救灾精神，继续按照“全面贯彻党的教育方针，全面加强教育教学管理，全面规范办学行为，全面推行岗位目标责任制，全面建立奖惩激励机制”的思路，大力实施素质教育，促进教育均衡发展，努力实现教育公平，不断优化教育结构，加快普及高中阶段教育，全面提高教育教学质量。 工作目标： 把握一条主线：牢牢把握岗位责任管理这条主线。 做到“三个坚定不移”，坚定不移抓改革，坚定不移抓规范，坚定不移抓奖惩。 落实“四规范、一均衡”：规范收费行为，规范办班行为，规范招生行为，规范从教行为，统筹城乡教育均衡发展。 做好“五项工作”：深入推行岗位目标责任管理，突出抓好干部教师队伍建设，切实加强教育教学管理，千方百计改善办学条件，大力实施中小学生行为习惯养成教育。 学生一日常规 按时到校，进校门时要整理好衣帽，戴好红领巾或学生证，主动向老师问好。 到校后自觉按规定打扫教室、清洁区卫生或参加晨读等有益活动。 课前准备好学习用品，预备铃向后要唱歌或背诵古诗文，等候老师来上课。 上课要认真听讲，积极思考回答老师提出的问题，写字时保持正确的姿势，即做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸。 下课时要让老师先离开教室，上下楼梯有秩序，课间上好厕所；不进行剧烈运动，不奔跑、不打闹、不喧哗；要进行有益的体育活动，并做好下节课的准备。 认真做好课间操、眼保健操，上好体育课，使身体得到适当的锻炼和放松。 中午放学后，排队就餐，用餐时尽量保持安静，并要注意保洁，用餐结束后回教室不得随意出校门。 午间适当休息，可以做作业、读课外书、练字等，不在校园内高声喧闹，严禁上街游玩。夏季要按规定安静午休。 放学后，值日生应认真做好清洁区卫生工作，关好教室门窗，离校是要和老师说再见。 每天至少为家长最一件事。 晚饭后，独立完成家庭作业，认真做好预习；适当观看适合小学生的电视节目和书刊，每天睡足十小时。 小学生十四大良好习惯 礼貌习惯：衣着整洁，说话文明，讲“十字”礼貌用语；提倡穿校服，佩戴校徽；尊敬国旗，会唱国歌，尊敬老师，见面行礼，遇见熟人主动问好；尊老爱幼，平等待人，团结友爱，关心他人。 讲普通话习惯：进入校园，一律讲普通话。 听课习惯：坐姿端正，专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚；不随意打断他人发言。 写字习惯：坚持每天练字十分钟，其中左手写小楷20个，右手写小楷30个，字迹工整，保存完好。 读记习惯：坚持每天读课外读物20分钟，每天放学前诵记一条名言警句或一首诗歌。 作业习惯：按时完成各科作业，作业字迹工整，作业本干净、整洁，保存完好；坚持整理错题集，质量高，保存完好。 记日记习惯：坚持每周2—3篇，不间断，内容有一定的思想性，日记本整洁，保存完好。 卫生习惯：勤洗手脸，早晚刷牙，经常洗澡，不随地吐痰；不乱扔、乱刻、乱画；认真做值日，保持教室、校园整洁。 健身习惯：认真做广播体操和眼保健操；积极参加有益的文体活动（含校园集体舞），每生培养一项体育专长。 节约习惯：爱惜粮食和学习用品；节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 守纪习惯：上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；课间休息守秩序，不骂人、不打架，遵守作息时间，不迟到、早退，旷课、有事、有病要请假，放学后，按时回家；遵守公共秩序，公共场所不喧哗，主动给老、幼、病、残、孕、及师长让座；诚实守信，不睡谎话，知错就改。 唱歌习惯：每周一升国旗唱国歌，队会活动唱队歌，每日课前，做操前、大型活动必唱一首或几首健康向上的歌曲。 劳动习惯：积极参加劳动，自己的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间，洗衣服、洗餐具等家务劳动。 安全自护习惯：珍爱生命，注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等；遵守交通规则，过马路走人行横道，走路右侧通行，不在公路、铁路玩耍和追逐打闹，未经家长同意，不在外住宿或留宿他人。 凤集小学星级好少年评选办法 为了培养广大学生在德、智、体、美等几方面全面发展，为使每个人赶有目标，学有榜样，使整个校园形成一种人人学先进，人人争先进的局面，根据本学期各项活动表现，特制定我校星级好少年评选办法。 评选范围： 1——6年级学生，提名人数达到本班人数的50%。 二、评选内容及条件： 1、礼仪之星：衣着整洁，说话文明，讲“十字”礼貌用语；提倡穿校服，佩戴校徽；尊敬国旗，会唱国歌，尊敬老师，见面行礼，遇见熟人主动问好；尊老爱幼，平等待人，团