贵州省都匀市第二完全小学校校史.docVIP

贵州省都匀市第二完全小学校校史 都匀二小地处即古老文明又充满浓郁现代园林气息的黔南州首府——桥城都匀市区，坐落在景色秀丽的文峰公园和百子桥之间，清清碧绿的剑江河从学校门前悠悠流过。 学校始于1927年，至今已有80年的办学历史。学校占地面积7256平方米，校舍建筑面积6882平方米，现有24个教学班学生1682人，教职员工64人(专职教师62人，行政教辅人员2人)，在专职教师中，中教高级教师1人，小教高级教师30人，初级教师31人，省级骨干教师1人，州级级骨干教师6人，离退休教职工45人。 学校校园布局合理，校容整洁，环境优美，四季花香。经过多年特别是改革开放以来一代又一代教育工作者的努力和奋斗，学校规模，办学硬件，师资力量，管理水平，教育教学质量得到长足发展，在贵州省黔南州内外颇具声望。1982年被全国共青团少工委授予“红领巾学校”称号。1990年被全国共青团少工委授予“红旗大队”称号，2000年获得“贵州省现代教育技术实验学校”“贵州省普及小学实验教学省级示范校”，2002年被贵州省人民政府评为“红旗文明单位”“全国教育科学十五规划重点课题《信息化进程教育技术发展研究》实验学校”，2004年被评为“黔南州小学教师继续教育示范学校”“都匀市小学管理三星级学校”，2005年被评为“全国中小学信息技术创新与实践活动”先进单位，“黔南州绿色学校”，2006年被评为“都匀市中小学教师继续教育工程先进单位”，“国家教育部依法治校示范校”,”贵州省语言文字示范校“，”省交通安全学校“。 学校以实施素质教育为方向，以现代教育手段为突破口，全面贯彻执行党的教育方针，全面提高教学质量，面向全体学生，以学生全面发展为出发点和终结点，以求真务实的态度和教学创新精神扎扎实实地开展工作。学校教学秩序良好，教育质量稳定，教育教学活动规范。学校坚持“德育为重，育人为本，教学为主”的办学方针，以“基础扎实，特色鲜明，管理规范，素质全面”为目标，以“德为重，智为先，体为贵，人为本”为校训，立足素质教育，面向全体学生，尊重个性和特点，培养创新精神和能力。强化学校管理和服务意识，已初步形成了“求实、立新、文明、奋进”的校风，“严谨，务实，敬业，创新”的教风，“扎实做人，勤于求知”的学风。 一、坎坷的建校初期 （民国16—民国37年）（1927-1948年） 都匀二小的前身是都匀县附郭私立小学，该校民国16年（1927年）由地方绅士集资创办，校址设县城辣子巷尽头处，校舍是几间简陋的木板房。建校初有3个年级，70多名学生，5名教师。孙小南为第一任校长。 民国23年（1934年）,附郭小学由都匀县政府接办，更名河嶽小学，名称来源于该校地处剑河之滨、蟒山之麓。 民国30年（1941年）实行新县制，设立河嶽镇，学校遂改名河嶽镇中心国民学校，实行春秋两季招生。 民国32年（1943年）学校一度改称第二标准小学校，一年后又恢复河嶽镇中心国民小学校名。 民国33年（1944年）日寇侵入贵州，逼近都匀，造成了“黔南事变”， 河嶽小学遭国民党散兵游勇破坏，被迫停课。日寇退出贵州后，学校没地方复课，校长江忠发竭力寻求各方资助，暂借华新街一幢旧楼房上课，在县政府拨款300银元加上地方人士集资，花半年时间对校舍进行维修，1945年下半年方搬回学校上课。 1945年抗战胜利后，河嶽小学发展较快，学生已达450多人，教师20来人，四十年代学校发展提高较快，学校分设初小和高小两级，实行春秋两季招生。开设的课程已有国文、算术、历史、地理、常识、美术、唱游、手工劳作和童军等。学校建立了一套教学常规，每天早会和晚会举行升降旗仪式，集队放学，学生穿统一式样的童子军服装，组织童子军站岗值勤。许多教师除向学生传播文化知识外，还向学生传播进步思想，进行爱国主义教育，组织学生开展文体活动，以增进身体健康。如教唱《松花江上》、《四季歌》、《铁蹄下的歌女》、《河边对曲》、《在森林和原野》等歌曲，组织演出、 篮球比赛、远足旅行等。使学校面貌和学生精神面貌有了很大改观。 小学教师社会地位在旧社会是十分低下的，不仅受人歧视、经济收入微薄，而且工作毫无保障，受人雇佣，加之白色恐怖，怕遭横祸，惶惶不可终日。教师薪资一半为伪币，经常贬值，一半是谷米，要自己到区乡仓库领取，给教师生活带来困难，有时薪资还不按时发放，迫使教师无法工作。如1945年下半年，因国民党县长李宗儒拖欠教师薪资，造成河嶽小学教师罢课一周。 1949年下半年，由于解放战争进展迅速，国民党军政人员溃败退串西南，路经都匀时强占校舍宿营，损坏学校设备，破坏教学秩序，迫使学校经常停课。随着解放战争迅猛发展，溃逃西南的国民党人员一天天增多，到九、十月份学校只得完全停课。 二、艰苦的创业时期（1949—1979） 1949年11月15日，都匀获得解放。1950年初，