改写《木兰诗》课件课件一.pptVIP

改写《木兰诗》 《木兰诗》中有许多情节都写得简略，哪些地方应可以进一步想象和扩展？ ①木兰在家织布体现她的勤劳的情节。 ②木兰见到军贴后的忧虑和如何作出替父从军的决定，体现女儿的孝顺和爱国的情节。 ③木兰为出征作准备的情节。 ④出征时行军神速，思念父母的情节。 ⑤木兰在战场上英勇善战的情节。 ⑥胜利后，天子召见木兰的情节。 ⑦木兰的家人得知木兰要回家高兴的情景。 ? ⑧木兰回到家时和家人团聚的情景。 ⑨木兰以女儿身份和战友相见的情景。 对这些情节应该怎么去改写呢？ A、把握人物形象；B、选取切入点；C、展开想象。 改写示例：①木兰替父从军 木兰的房间里传来了织布的声音，木兰皱着眉头、叹息着。父亲走过来，问：“木兰啊、怎么啦?”木兰低声回答说：“征战的书上卷卷有爹的名字，您没有大儿子，我没有哥哥，爹，让女儿替您出战吧？”爹爹安慰的说：“唉，木兰呀，爹爹功夫深，一定能战胜的。”当夜，木兰躺在床上，翻来覆去睡不着，最后，木兰起床，扎起头发，穿上了当年爹爹出征的衣服，她给爹爹留了封信，便走到马棚骑上马冒着轰隆雷雨，一步三回头的走了。到了战场，她躺在帐棚里睡不着，听着乌鸦回巢的声音和流水哗哗响，她不禁留下了眼泪，她想念爹娘。 ②木兰出征和赶路 木兰看到征兵的文书，心里就如万条丝缕，剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头，爹爹年老体弱，弟弟年纪尚幼，木兰最后决定女扮男装，替父从军，第二天，木兰做好一切准备后，骑着快马，告别了爹娘，泪水不禁涌出，落在风中，不知不觉，就到了黑夜，木兰在黄河边休息，虽疲倦的她但还是难以入睡，耳边只有滔滔的流水声，她有一种从未有过的感觉——孤独。她想念爹娘，想念弟弟，一宿都没合眼，第二天，天刚亮，木兰就骑着马走了…… ③木兰在战场上英勇战斗的情景A、 在一次战场上，敌军30万，我军仅有13万，正在这敌强我弱的时候，木兰向李将军说：“我有一个计策，不知能否摆脱困境，我们不能硬拼，只能智取，木兰向将军讲了自己的计策，并表示愿立下军令状。”将军想了一夜，最后答应了木兰的作战计划，这次战役胜利了。此后，将军每次作战前都要询问木兰的意见，所以每次战役都能取胜。有一次，李将军在战争中英勇战死，没有人来领导这支军队，如何行军作战？于是士兵们推选木兰为将军，在万分紧急的状况下，木兰领导这支军队与敌人奋力拼搏，总算平息了战乱，皇上知道全部过程后，立即招木兰进宫。 B、 在一个月黑风高的深夜，木兰等人在将军的带领下，去偷袭敌人的军营，可是走到半路，突然火光冲天，原来他们被敌人包围了，敌方将领对他们说：“快投降吧，你们已经被包围了。”众人急忙商议对策，一个人趁他们不注意，快步跑到敌人阵营中，原来，他们的队伍中出现了叛徒。木兰对将军说：“现在敌强我弱，我们最好假装投降，然后趁机突围。”于是将军对敌人喊：“我们投降。”木兰他们向敌军走去，在离敌方将领近在咫尺时，木兰跃上马背，将他擒住，木兰对敌方说：“快撤开，否则我就杀了他。”木兰他们成功地突围，就在这时，敌方的军营中传来了惊天动地的响声。大部队开始进攻了，木兰他们此行的真正目的，不是偷袭敌方军营，而是引诱敌方部队，最终他们打败了敌军。 ④回来见天子的情景 木兰打了胜仗，率领军队回来后，见到了皇上，皇上见他带兵回来，十分高兴，便走上几步，握着他的手，感激地说：“辛苦你了，这么多年来，你带领军队英勇奋战，保住了我的江山，立下汗马功劳，真太感谢你了。”木兰却说：“保卫祖国的江山是我应有的责任。”皇上又问：“你既然立下了屡屡战功，想要什么，我都答应你。”木兰说：“谢谢皇上对我的恩赐，我心领了，但我什么也不想要，这么多年在外面，只想回家见我的亲人，和我的亲人在一起。”皇上说：“是啊，这么多年远离自己的亲人，面对着生死的择决，也应该回去看看了，但你真的一点也不要恩赐，不想做大官吗？” * * 　　改写是把一篇文章按照一定的要求或需要变成另外一篇文章。 　　改写不同于缩写，缩写只概括和紧缩内容，而改写在内容上允许调整，允许取舍，形式上鼓励创新； 　　改写不同于扩写，扩写需要增添内容，允许想象，而改写允许想象，但只是将内容进行调整。改写实质上是以原作作为题材进行再创作，重在一个“改”字上。 改写的要求： 1、改写的原则是基本上不改内容，而改变表达形式。在内容上，既要体现原作精神，又可对原作酌情变动，但绝不是另外写一篇文章。 2、在形式上，改写是多种多样的： 　　可以改变体裁，如把诗歌改成记叙文，把剧本改写成故事等等； 　　可以改变表达方式，如把记叙改变为描写，把说明改为记叙等； 　　可以改变语言，如文言改为白话；可以改变结构，如倒叙改为顺叙，插叙改为顺叙等； 　　可以改变人称，如第一人称改为第三人称，第二人称改为第一人称等； 　　可以改