“单片机原理及应用”课程主讲教师介绍.pdfVIP

“单片机原理及应用”课程 主讲教师介绍 1、教学队伍结构 本课程共有教师9人，其中专职教师6人，实验技术人员2人，双肩挑人员 1人。队伍结构具体如下： 职称结构： 高级职称 中级职称 初级职称 4人 4人 1人 学历结构： 在读博士 硕士 学士 1人 5人 3人 年龄结构： 55岁以上 55-35岁 35岁以下 1人 4人 4人 目前，本课程教学师资队伍年富力强，已形成老中青结合、以中青年教师为 主、实力强大的教师队伍，梯队非常合理。其中高级职称4人，讲师4人，助教 1 人；55 岁以上人员 1 人，占 11.1%，55-35 岁中年教师 4 人，占 44.4%，35 岁 以下青年教师4人，占44.4%。大部分教师有丰富的课堂教学和实验教学经验， 既富有改革创新意识，又具有实干精神。并且有多年科研和教学研究的丰富经历， 确保了单片机课程建设阶段性成果的取得。 2、教师教学经历简介 罗维平：1967年生，副教授，毕业于华中科技大学控制工程专业，课程负责人。 从1993年以来，一直从事控制工程及自动化方面的教学和研究工作。为本科生 讲授“单片机原理及应用”、“计算机应用基础”、“工厂供电”、“系统工程”、“可 编程逻辑控制器”等多门课程。主持或参与了自动化本科专业的教学计划编制与 修订工作；主持“单片机原理及应用”、“供配电技术”、“系统工程”、“计算机应 用基础”等多门课程教学大纲的编制与修订工作。积极进行教学改革，主持并完 成了“普通院校自动化专业发展与建设的研究与实践”的省级教研项目，并已顺 利通过省教育厅对该项目的鉴定；2006年，主编了教材《数控加工技术》，书号 为ISBN 978-7-121-03702-3；副主编教材《现场总线运动控制系统》，书号为ISBN 978-7-121-03703-0，目前，这两本书已由电子工业出版社出版；发表“单片机 1 原理及应用”课程教学改革与实践、“单片机原理及应用”课程设计的改革与探 讨等教学研究与教学改革论文5篇。主持、参与了多项实验室的建设及改造工作， 改善了学生的实验条件，提高了实验质量，大大减少了因设备问题延长的实验时 间，增强了学生对实验的兴趣和自信心。同时，积极进行科学研究工作，主持或 参与多项省级和校级科研项目的研究工作。多年来工作积极、认真，教学效果良 好，年终考核结果优良。每年的学生评教打分结果均居自动化教研室第一名，因 此获2005年度电信学院教学质量优秀奖；获2004-2006年度校级“三育人”先 进个人等省级和校级先进荣誉称号，受到上级部门和学校的表彰。全面负责“单 片机原理及应用”精品课程的建设工作。 肖宏年：1950年生，教授，硕士研究生导师。毕业于理论电工专业。主讲“单 片机原理及应用”、“微型计算机原理与接口”、“分布式计算机系统”等10门课 程；独立指导硕士研究生多名；主编全国统编教材多部；在国内、外学术会议和 主要杂志上发表学术论文多篇；主持或参加国际合作课题、部级基金课题和横向 课题10多项。 刘纯天：1964年生，副教授，毕业于机电控制自动化专业，现任电子信息工程 学院副院长，主管湖北省电工电子实验教学示范中心和实践环节等工作。长期从 事单片机应用系统的开发与研究，2005年申报省级教研项目“模拟电子技术实 验项目与学生技能培训层次结构探微”，现正在准备进行项目鉴定。在1987年开 始教学工作，发表论文多篇。主讲“单片机原理及应用”、“电路”、“模拟电子技 术”等5门课程，担任“单片机原理及应用”、“模拟电子技术”等实验、实训课。 担任电子科技制作协会负责人，指导学生完成单片机控制方面等科技制作作品十