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数学文化 思茅师专数学系 尹爱军 smszyaj@126.com 948629410@ 2010-03-31 分享甜蜜 小学数学让我自信倍增 初中数学让我思维敏捷 高中数学磨练我的意志 　　　　　　　中文系2006级42班　陈芳芳 小学老师拉着走；初中老师带着走； 高中老师指着走；大学，自己走。 生命诚可贵，数学价更高， 若为人生故，数学不可抛。 　　　　　　　数学系2005级32班　朱加友 分享甜蜜 数学是个宝，生活少不了； 要问那里好，学过才知道； 逻辑思维强，到老病痛少。 　　　　　数学系2006级34班　陈荣选 对教学的建议： 　 让学生从已知中发现未知，从图形中发现规律，这样有利于激发思维；上课让学生跟着老师动嘴，这样有利于跟着老师动脑。 　　　　　数学系2006级34班　杨春妹 分享思想 数学是多情的浪子。 ——武 剑(化学5班） 数学既是一门科学，也是一门艺术。之所以说它是一门科学，因为它是思维奠基石，站在数学的肩膀上，能让我们飞的更高、更远。许多成功的科学家，都是数学的支点下，撑起一片天的。 它也是一门艺术。作为主导学科，我们的生活、学习离不开它。作为思维升华的垫脚石，它巧妙地引导我们一步步提高自己的理解能力、逻辑思考能力、观察事物的能力，等等。 ——金锐（云南财经大学） 数学是一门把现在和过去与将来连接在一起的纽带，数学让人类发现过去，数学让人类迈向未来。 ——茶连根（化学6班?） 数学是一种电脑程序，通过它可以得到结果。 ——肖亦辉（化学6班 ） 分享甜蜜 我一直以来，对数学充满着激情，我非常喜欢数学，特别是解出一道难题时有一种说不出的激动。数学能发散出人的思维，使人脑充满着惊奇，因为我在学习数学时，就像是在对自己感兴趣的东西一样，有一种说不出的激动。 ——刘 韦（数学39班） “数学是一门无穷的科学”。这句话是我很久以前就听到的，但是至今为止还不能正确地认识和理解者句话的真正含义。我想这就是数学的博大精深和魅力的所在。从接触数学到现在为止，我们也学习了二十多本数学课本，但我们所学到的知识就如同大海中的一朵浪花，大漠中的一颗沙粒，用一生的经历也学不完其深渊的知识和文化。 数学本来就是很有趣的科学，但一直受中国传统应试教育的影响，把我们变成了解题的机器，这应该是数学文化的缺陷。为了能学习更多的数学文化知识，我选择了数学教育专业，带着“数学是一门无穷的科学”这句话，我选修了数学文化﹗ ——彭红江（数学40班） 数学是生活的一部分，生活造就了数学，数学推动了生活的进步，从最初到现在，数学文化源远流长，静待你我细细品味。 ——李琼丽（数学41班） 分享思想 数学是人类进步的关键，没有了数学，就不会有什么科学进步，人类也就不会进步。 ——生物24班 陶军朝 数学使人思维周密。 ——生技4班 沈大焦 数学是开启人类智慧的一把钥匙。 ——数学35班 易理静 数学是一门基础性、工具性学科，数学是人类进步的阶梯。 ——初理8班 王丛平 数学是一双筷子，帮你捏起生活中多种多样的菜肴；数学是一包炸药，既可以摧毁你的理想和人生，也可以炸开你前进路途中的艰难险阻，数学是人生列车的润滑油。数学就在自己身边，也遥在天边，数学是一双会飞的翅膀，助你飞入理想的天堂。 ——初理9班 董超飞 数学，它像春天里的嫩芽，坚强却又让你觉得自己软弱；夏天的青果，诱人却又让你感觉青涩；秋天的黄叶，美丽却让人有些悲伤；冬天的雪花，纯洁却又让你感受到寒冷。 ——初理9班 施春丽 我并非执于妙手算笔，也非数中高手，但我想学习它，因为我喜欢它，对它感兴趣。 它——数学。