论阅读社会与图书馆服务研究.pdfVIP

服务创新篇 ·331· 命令等，例如：某部队为解决土地产权问题查询档案。其利用需求的 特点：一是对档案材料的可靠性、准确性要求较高；二是对档案材料 的完整性、全面性要求较高；三是所需材料形成时间较早等。 (四)解决个人问题利用档案。主要是查询个人在部队经历的 记录，包括个人参加革命工作和入伍的时间，个人的学历、职称、职 务、级别、立功受奖等情况，补充个人档案、解决工资福利待遇等问 题；还有寻找祖、父辈参军后的下落或牺牲病故后的安葬地等。其利 用需求特点：一是要求提供档案速度快、档案文件准；二是利用阶段 性比较强等。 论阅读社会与图书馆服务 山东省千佛山医院人力资源部 陈 康 一、“阅读”是什么? 词典的解释是：看(书报刊)并领会其内容．但阅读在社会学方 面，有着十分深刻的涵义．它是综合国力的重要源泉和重要标志。通 过阅读从中汲取了科技的、文化的、精神的营养，转化为自己的工作 能力和综合素质、作用于工作对象，取得工作业绩。一个人“阅读” 得越多，他的素质相应就越高，他的工作业绩相应就越充分，他对综 合国力的贡献也就越大。一个国家“阅读”的人群越大，这个国家的 综合国力就越强，在知识经济时代，尤其是这样。而且当阅读不仅是 一种需要，同时是一种乐趣是，这个人离完善也就不远，这个国家离 强盛也不远了。 二、关于阅读社会 阅读是随着文字的产生而开始的。文字是记录人类认识自然和 社会实践活动经验的一种符号，有这种符号便开始有各种文献信息， 也就有了对文献信息的阅读。各种阅读活动既是实现文献价值的手 段，又是文献创新的开始和过程，文献及阅读相互促进，相互伴随，不 但使人类文明得以传承，而且丰富了人类的相互交流。人类社会正 是随着文献的不断丰富和读者层面的不断扩大而不断进步和发展 -332· 齐鲁档案论坛 的。阅读活动作为精神文明之源，它与人类创造物质文明的生产活 动一起影响和推动着人类文明的进程，改变着世界的面貌。但阅读 的需求性和普遍性足同一个国家或地区的文化教育和经济发展水平 紧密相关的，阅读社会的出现是科技进步、经济高度发展的必然要 求。尤其是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的知识经济 时代，人们对阅读的需求和依赖将会显得更为迫切。美国前总统里 根曾指出：“美国的经济增长47％与美国图书馆的信息有关”。另一 位前总统克林顿也说过：“读更多的书，美国才会赢”。可见阅读已 成为当今国家或个人成败的要素和标志。阅读过程成为每个人谋求 生存和发展不可或缺的生命组成部分，成为一种自觉的行为和“嗜 好”而伴随终生。所谓阅读社会，是说阅读已经不再是部分人需要 或可能实现，而是全社会每个人的必需并有成为现实的可能。正如 联合国教科文组织1970年提出的，“全社会人人读书，读书成为个人 日常生活中必不可少的一部分”。 阅读可分为传统和现代两种。传统阅读专指对纸载文献的阅 读，是用眼睛看的；现代阅读包括对纸质文献在内的一切载体及传播 媒体承载的各种信息的阅读，不仅用眼睛看，还可以听，可以相互直 接交流。 阅读社会的发展具有明显的不平衡性、相依性和层次性。这里 讲的不平衡性，是指不同的囝家和地区政治、经济、文化、教育的差异 和发展水平的不同，因此，阅读社会的发育和形成存在着快慢、程度 高低之分。相依性是讲阅读社会虽然有自己的存在和发展的系统， 但不可能独立存在，是同整个社会的发展相互依存、相互制约、相互 促进的。层次性一是指阅读主体群的文化层次和阅读层次，二是说 阅读社会的发育、形成足由部分读者到全民渎者，由低级到高级逐步 发展的。显然，不同的国家和地区，不可能在同一时间实现同一层次 的阅读社会，它是随着社会生产力的提高不断向更高层次的阅读社 会迈进的。阅读社会的表述也有狭义与广义之分，狭义阅读社会，即 具有相应文化程度层面的读者，对一切有文字的载体所形成的阅读 的普遍性和社会化程度。广义阅读社会为：不因文化程度制约的社 会大众对一切形式的载体和媒体所形成的传统与现代阅读的普遍性 服务创新篇 ·333· 和社会化程度。这一表述基本的共同点足对文献信息不断增长的阅 读需求。差异在于阅读