人教版小学三年级位置与方向,除数是一位数的除法复习教案.docVIP

第一单元 位置与方向 1．地图中：上北下南，左西右东 2．实际定位：面南左为东，面北左为西。面东左为北，面西左为南的方法。 3．借身边事物辨别方向:早晨(太阳在东方升起) 傍晚(太阳西边落下) 夜晚(北极星在北方) 树木:树叶茂密的一面是南,稀疏的一面是北 4．指南针和罗盘 5．绘制简单地图 选好观察点,再确定物体的方向.用向上的箭头标出北方(没有方向标志不能确定某一方向) 6．描述行走路线: 先向…….再向……最后向……. 典型例题 1 同学们排成方阵做体操表演，小明的东、西、南、北方向各有4名同学，这个方阵一共有多少名同学？ 分析：如果将南北方向定为列，东西方向就确定为行。那么 小明南北方向各有4名同学，再加上小明，方阵就 有9行，同理也有9列。用乘法可以算出方阵的人数。 解： （4+4+1）×（4+4+1）=81(名) 误区：确定行和列。总人数=行数×列数 2 刮大风时，一枝树枝偏向西北方向，小明判断今天刮的是西北风，他的判断对吗？ 分析：刮风时，树枝偏向西北方向，说明刮的是东南风 解：不对，刮的是东南风 提示：风向与物体的倾斜方向相反 3 根据提示把字母填在相应的方格中 (1)B在E的东北方向 (2)F在E的东南方向 (3)E在D的东南方向(4)E在H的东北方向(5)I在A的北方(6)G在C的东方 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 —、选 择。 1．太阳( )是东升西落。 A．一定 B．不一定 C．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。 　A．东 B.南 C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 　A．东南 B.西北 C．东北 4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。 A．东 B．南 C．西 D.北 5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东 B．西 C.北 二、填 空。 1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。 2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。 3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 (1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向。 (2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。 ． (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。 三、算一算，分分类。 (1)把得数小于50的写在西面。 (2)把得数在50～100的写在东面。 (3)把得数在100—200的写在北面。 (4)把得数在200以上的写在南面。 四、判断，对的画“√”，错的画“×”。 L人的影子在西方，太阳应在东方。( ) 2．和西北相对的方向是西南。 ( ) 3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。( ) 五、应用题。 1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向? 2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远? 3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小娟在出发点的什么方向几步的地方? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(探究题)小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走? 2．(情景题)夺红旗，争第一。 小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的? 描述出你认为最近的走法。 3．(开放题)李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学? 第二单元 除数是一位数的除法 1．本单元知识结构 除数 口算除法 用一位数除几位数：商是整十、整百、整千 是一 估算 位数 的除 笔算除