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课题研究能力
蒙古人自古以游牧为生,逐水草而居,所以深知自然与人的关系。长久以来的生活方式使蒙古人比任何一个民族都明白如何保护自然,因为只有保护好自然,人才有生存的余地。草原上的老牧民给孩子讲故事,总说“我们蒙古人只有不停地迁徙,大地母亲才能感到舒服。如果在一个地方呆久了,必然会破坏环境,大地母亲必然会感到难受。”羊其实是很毁坏草原的,因为它可以将草根连根刨起。真正放牧的蒙古牧民从来不穿羊绒衫,一个蒙古牧民流着眼泪朴实地说:“我们少穿一件羊绒衫,就能让别人少放几只羊,草原就少被破坏一点。” * 把“苛”题转化为“课”题 高一六班 罗列课题的优点(主持稿) 创造力和逻辑思维能力 增进自主解决问题的能力 兴趣导向,人文情怀 采访视频(两三分钟) 发放问卷150份 其中有效样本容量108份 采访视频(两三分钟) 你比较喜欢的课题是哪种学科开展的? 《狼图腾》节选 final version 4.5.3 produced by 王天域 徐寅 高胜寒 蔡宇阳 王慧伦 虎翼飞 草原生态现状报告 It’s time for role playing!!!!!!!! 我们习惯了为狼冠上贪婪残忍的名号,尽管它们的所作所为只是为了生存。我们在将一个优秀猎人奉作偶像的时候,却忘记了我们唾弃的狼干的是与他们同样的事。当我们在餐桌上大快朵颐的时候,西北边无止境的放牧也一步步蚕食着大草原。 当人类将自己的所需唤作理所应当,将自己的利益视作神圣不可侵犯,将自己的地位视作万灵之主的时候。 大自然却没有这么办。他在赐予狼锋牙利爪的同时,也给了马作战的本能。他在赐予人聪慧大脑的同时,也剥夺了他们的强健体魄。即便是纵横无敌的狮子老虎,也受困于生殖力低下。狼马在竞争的过程中不断进步,他们互相的制衡也是大草原,也就是自然本身恒古不灭的原因。 平等是人类花了五千多年才琢磨出的最优越制度,却早已在万古年前成为大自然基本的法则。这就是自然情怀。 自然情怀,即是尊重大自然的法则。不过度损耗伤害我们赖以生存的地球。 因为无论如何,我们都是自然的一份子,我们暴行导致的任何恶果,最终都会返还到我们自己身上。 采访视频(两三分钟) 因为这种积极且充满意义的讨论,我们对于文章的理解不断升华,对于这篇选文所体现的自然情怀感受更加深刻,在这种情形下,我渐渐感受到了这次语文课题带给我们的好处,独立探究,独立思考,集体合作,集体探讨,这一切都是在没有老师的帮助下完成的,虽然过程耗时且艰辛,还常常处于无助迷茫的状态,但是这些体验都给我们的独立思维能力,课题研究能力,自主学习能力带来了极大的提高。 我的感想 采访视频(两三分钟) 在已经完成的课题中,你在小组内的参与程度如何? 采访视频(两三分钟) 你认为课题带给你的益处是 采访视频(两三分钟) 开学到现在,你已参与了几个课题? 采访视频(两三分钟) 你认为在一个学期内,以不影响日常学习为前提,各类课题最多布置几个? 采访视频(两三分钟) 你认为现在课题从布置到完成的时间是否合理? *
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