2013实验设计.ppt

实验设计;;（一）实验设计的基本内容;实验设计的具体内容应包括;失败的实验设计;（二）实验设计的基本要素;⑶ 应控制研究对象的入选条件，界定研究对象的入选范围，排除干扰因素 研究对象的入选条件和范围不同很大程度地影响实验结果。 ①实验动物的选择除应考虑到动物的种属和品系外，还应考虑到性别、年（或月）龄、体重及健康、营养状况和饲养条件等，保证实验效应的精确性。在实验研究中，由于实验动物不合格经常会导致实验的失败。 ②以人体为研究对象时，应考虑种族、性别、年龄、体重、生理、、遗传、精神状态、职业、生活条件、生活习惯、嗜好、社会因素等。如矽肺的产生与职业有关；而原发性高血压的发病则可能与遗传、生活习惯、精神等有关。 ③以患者为研究对象时，除应考虑上述一般情况外，还应考虑病种、病型、病程、病期、治疗条件与护理条件等。这些影响因素必须很好地加以控制，使组间均衡化。在制定入选标准时，应明确诊断标准，必须有体征和一些检查结果等客观指标，最好使用国际或国内统一的病型（证）标准，越具体越好。 ④以离体器官、组织、细胞、体液、分泌物等为研究对象时，应注意取材来源、条件、部位、新鲜程度和保存、培养情况等。;2. 处理因素;实验设计中对处理因素的控制和安排，应注意以下几个方面;;⑶ 控制非处理因素 在实验过程中，除了确定的处理因素以外，凡能影响实验结果的其他因素，统计学上称为非处理因素。非处理因素虽不是研究因素，但会影响实验结果，产生混杂效应。例如在研究治疗高脂血症的试验中，非处理因素有年龄、性别等，不同年龄性别者，其治疗效果不同，则会影响对治疗手段疗效的评价。所以，在实验设计时，应明确哪些非处理因素会对实验结果产生影响，并有意识地控制或消除它们。;;3. 实验效应;观测指标选择应注意以下几个方面;计量指标是指能够被检测并以计量单位表示的指标，如身高、体重、血压、血糖、血细胞计数等； 而无适当尺度可以测量，只能以“是与否”、“阴与阳”、“有效与无效”、“存活与死亡”或 “无效”、“好转”、“显效”、“痊愈”等分级表示的标准判断，再分别清点其数目的指标，称为计数指标。 计量指标更能清楚准确地反映事物的本质及其变化，所以在指标的设计上应尽量选择计量指标。 客观性指标是指通过仪器或某些特定程序测量而得到的各种数据资料； 主观指标则是来自受试者或研究者主观判断的描述，易受心理状态和暗示作用的影响，导致结果的偏倚。客观指标能真实显示实验效应的大小或性质；排除人为因素的干扰。因此，在实验设计上应尽量选择客观性指标。;;⑵ 指标的关联性与特异性;⑶ 指标的灵敏性与稳定性;⑷ 指标的精确性;;（三）实验设计的基本类型;1. 完全随机化设计;2. 配对设计;3. 配伍组设计;4. 交叉设计;;（四）实验设计的基本原则;1. 对照原则;空白对照 指不做任何实验处理的对象组。 自身对照 指实验与对照在同一对象上进行，即不另设对照组。处理前后现象变化的差异，实验处理前的对象状况为对照组。 条件对照 指虽给对象施以某种实验处理，但这种处理是作为对照意义的，例如，“动物激素饲喂小动物”实验： 甲组：饲喂甲状腺激素（实验组）； 乙组：饲喂甲状腺抑制剂（甲硫咪唑）（条件对照组）； 丙组：不饲喂药剂（空白对照组）。 通过比较、对照，更能充分说明实验变量——甲状腺激素能促进蚯蚓的生长发育。 相互对照 相互对照是指不单独设对照组，而是几个实验组相互对比对照。例如， “验证植物根对矿质离子有选择吸收的特性”，可把番茄和水稻分别培养在成分相同的培养液中，过一段时间后，测定培养液中各种矿质元素离子浓度的变化，就会发现番茄吸收Ca多，吸收Si少；而水稻吸收Si多，吸收Ca少。以上就是两个实验组的相互对照。 标准对照 生物生理、生化的某些项目也都有相应的标准，将观察测定的实验数值与规定的标准值相比较，以确定其正常与否的对照方法。;2. 随机原则;;;某企业要调查消费者对某产品的需求量，要从95户居民家庭中抽选10户居民码表法抽选样本。具体步骤如下： 　第一步：将95户居民家庭编号，每一户家庭一个编号，即01～95。（每户居民编号为2数） 第二步：在上面的表中，随机确定抽样的起点和抽样的顺序。假定从第一行，第9列开始抽，抽样顺序从左往右抽。（横的数列称“行”，纵的数列称为“列”） 第三步：依次抽出号码分别是：86、36、96、47、36、61、46、98、63、71，共10个号码。由于96、98两个号码不在总体编号范围内，应排除在外。再补充两个号码：62、74。 由此产生10个样本???位号码为：86、36、47、36、61、46、63、71、62、74。 编号为这些号码的居民家庭就是抽样调查的对象。 实际生活中，这些随机数表起着很大的作用，所以很多人会专门去寻找随机数表产生器。;3. 重复原