教育学第一讲绪论PPT.ppt

高等教育心理学;本课程主要内容;第一讲 高等心理学概述;;(二)哪里有人，哪里就会有心理现象的存在;;;;;;心理现象之三：视错觉; ;;;(三)心理学知识解释生活中发生的事;心理学是阐释心灵的学问;心理学是研究心理现象及其规律的科学;心理学是研究心理现象及其规律的科学;;;;;;一、高等教育心理学的定义 ;;;第二讲 大学生生理与心理;第一节 大学生主要生理变化;;;;;;;;;处于大脑最前部的额叶是大脑中最晚发育成熟的部分，它直接关系着人的行为。在正常情况下，额叶对其下层脑组织具有控制作用，当额叶没有发育成熟时，这种控制作用就会显得比较薄弱。;（五）性生理成熟;二、生理变化对大学生的心理影响 ;;（二）运动能力发展对心理的影响 ;;（四）性意识增强 ;一、大学生的认知能力 认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。;;;;; ; 21岁的苏州女大学生王某在2003年1月8日夜闯长宁一银行自助区,砸碎4台ATM取款机和两台多媒体咨询机的事.当晚,王某在街头不过500米的直线距离内,还砸毁了8辆汽车的挡风玻璃和两家店铺的玻璃.  “我想发泄” .在看守所里,她告诉记者。“我也不知道为什么要这样做,可能是想发泄情绪,不过没有找对方式.她为自己辩解. 我是独生女,但是我爸爸妈妈不太理我,他们最在乎的是我的学习,我的学习好了他们就有向外人炫耀的资本.,他们以前总是打我,打完以后还逼我承认自己不对,但是,我有时候不这么认为,又不能说.现在上的这个专业我是不喜欢的,太死板,一点灵性都没有.最近学校里在期末考试,我不想去,他们非要逼我去,我妈妈是把我押回学校的,我受不了,就从学校里跑出来,想到上海静一静,但路没问到,就觉得所有人都在骗我,所以就生气了…… ;; 四、大学生的个性发展;;Logo;;;;（四）大学生心理发展的可塑性;谢谢