浅析如何在妇幼保健院实施健康教育管理.docVIP

精品论文 参考文献 浅析如何在妇幼保健院实施健康教育管理 广西壮族自治区妇幼保健院 宣教科 530002 摘要：医院健康教育是以健康作为教育核心，以医疗保健机构为基础，主要目标是为了实现改善患者以及患者家属的健康意识、健康行为的目标，所实施的能动性的、有计划性的活动。为了探讨在妇幼保健院实施健康教育管理的的措施及意义，文章主要以三甲医院妇幼保健院妇产科收治的孕产妇为研究对象，探究三甲医院健康教育管理科的要求，对患者的临床资料回顾、分析，分析健康教育管理的措施，提高孕产妇进行健康教育的效果，提高提高健康教育质量。 关键词：妇幼保健院；健康教育管理；措施 前言 在医院开展健康教育是现代医学发展的必经趋势，也是提高医疗管理管理质量的必要手段。在现代医院健康教育中，健康教育作为三级预防的主要内容，在日常的医院治疗的健康教育是现代医疗的重要部分内容，也是健康教育管理的主要手段。在妇幼保健院实施健康教育管理，对孕产妇的心理、生理等方面进行健康教育，提高医疗质量。 健康教育管理 妇幼保健院健康教育管理不仅是要实施健康教育管理工作，还要制定相关的政策。健康管理包括以下以下几方面的内容： 心理教育。心理教育其中主要是针对孕产妇在怀孕、生产阶段来说的，在孕妇怀孕阶段，烦躁、恐惧、焦虑是常见的精神疾病，在现代社会，孕产妇会经常出现产前抑郁症，针对这种情况实施心理教育，帮助孕妇保证心态。 生理教育。生理教育主要针对孕产妇在实际生产中，对孕产妇生产基本准备进行指导，对患者的基本病情进行生理健康教育，让患者能够进行基本自我准备。 妇幼保健院医护人员参与健康教育的方式 妇产科医护人员是健康教育的实施者，实施对象主要是孕产妇，医护人员的健康教育管理水平会直接影响健康教育的质量，医护人员在健康教育中主要承担引导责任，提高医护人员专业素质是提高健康教育的质量前提，有利于实现健康教育的目的。 1、提高医护人员自身素质 医院实施健康教育管理的首要前提是建立健康教育管理小组，一般在现代医院中，主要都设置有健康教育管理科，管理科的人员在进行健康教育管理时，首先要进行健康教育管理专业教育，提高相关医护人员的健康教育管理素质。 2、注重沟通技巧和加强医患沟通 在现代医院中进行健康教育，很重要的一方面是要建立良好的医患关系，在进行医疗管理中，与患者建立良好的关系，得到患者的信任是很重要的，能够让患者积极参与健康教育管理中，提高管理质量，满足患者健康教育的需求。在与孕产妇进行沟通时，要想建立良好的医患关系，就要注意沟通的方式，尤其是产妇在即将生产的时期，心理状态不稳定，极易出现抑郁、恐惧等状态，其中未经历过生产的产妇的情绪波动最大，在这一时期医护人员要注意采用合适的方式，及时与孕妇进行交流，稳定孕产妇的情绪，增强孕产妇的生产信心，避免不良事件的发生。 3、加强医护人员业务水平 在实际医疗治疗中，现代医院要重视对医护人员的定期专题讲座、培训，培训内容分为两部分，一种是进行健康教育知识培训，另一种是进行专业操作技术的培训。医院在进行培训或者是讲座时，应该选择合适的讲师或者是有经验、有技术的护理人员担任讲师，在培训时不仅培训教师的内容，还对管理实施人员的心理进行培训，促使医护人员能够应对突发事件，在实际的培训中不断提高医护人员的专业素质。 4、制定妇产科健康教育规范 在妇幼保健院中，健康保健教育是医院教育的基本内容，要想保证健康教育的质量，首先要制定健康教育的规范标准，能够规定健康教育的内容，让医护人员在实际工作中，有据可依；同时还能够规范医护人员的责任和义务，能够定期组织医护人员学习，提高工作的质量。 妇幼保健院健康教育管理服务模式 在妇幼保健院中，进行健康教育包括多个阶段，分别经历入院——产前——产中——产后——出院后经历5个阶段的健康教育，不同的阶段健康教育有所不同。 1、入院健康教育 孕妇入院后，在实际生产前，极易出现恐惧、紧张等不良情绪，针对这种情况，护理人员热情与孕妇进行交流，给予产妇潜意识的安全教育，在谈话中，给予积极暗示，缓解孕妇不良情绪，并且要对孕妇进行住院须知教育，对其不理解的内容进行认真解释与分析，根据孕产妇的不同的需求对其进行健康教育，还有在教育时，要根据孕产妇的知识水平，实施针对性的健康教育，为孕产妇提供更好的服务。 2、产前健康教育 根据产妇产前的心绪不稳定的实际情况，医护人员要注意与孕产妇的沟通方式