通过蓝鲸游戏探究怎样避免儿童和青少年自我伤害--幼儿教育.pptVIP

在这些加入蓝鲸游戏的青少年心中， “蓝鲸游戏”其实并不可怕，这里有一群和他们相似的人。自残、自杀更像是某种献祭仪式，通过这种形式，他们找到了一种归属感、认同感 * 0-6岁是性格的形成关键期 6-12岁时性格的定型期 * 关禁闭易致儿童幽闭恐惧症，幽闭恐惧症是常见的恐惧症人群中的一种特殊症状，患者的表现各不相同，有的害怕坐电梯、地铁或待在其他有很多人的封闭空间里，时刻担心自己会因此死亡。医院通常使用心里疗法治疗，但在需要的时候也会使用药物。专家指出，这种病症如果得不到及时治疗，就会进一步恶化，严重者出现自杀倾向。 可以暂时把孩子隔离开来，让大人和孩子都暂时冷静下来，反省，其实也不失为一种好的方法。但事后一定要和孩子沟通，让他明白为什么要受到惩罚，错误在哪，如何改正。。。当然不要指望孩子一次两次就改过。和孩子隔离的时候要确保安全以及无干扰，不能让孩子离开家长的视线，才能帮助达到惩罚的效果。 无非就是让孩子明白，你要清醒了。歇斯底里无济于事(其实全在家长的心智:如果处理不好,要么导致孩子畏惧权威,要么变得玩世不恭(皮厚)孩子的心智的发展出发点就是生存需要,他会不断试探大人的底线,以求他们的利益最大化.(安全最大化), 所以要处理好尺度.,关键是大人先要理智,不失控,才能与孩子斗志斗勇. * 适当的肢体语言，会让孩子觉得你重视他、想要和他聊天。尽量以平行的目光注视着他。其实孩子们对于肢体语言很敏感，一边跟别人谈话一边敷衍地说着“嗯”、“啊”、“喔”；或是眼睛一边盯着别处，一边听他说话，都不是鼓励他好好和你聊天的方式。大部分的孩子都喜欢亲密的接触，如握握手、摸摸头、搂搂肩等。 　　通常情况下，对孩子适当地使用一些肢体语言，都会在聊天时产生非常正面的效果。 * 巴金先生晚年在他的《随想录》里写过一篇叫《小狗包弟》的文章，通过文革中一只小狗的悲剧命运来声讨那段黑暗的岁月；通过对自己遗弃小狗保全生命的做法表示忏悔来呼唤人性的回归，警醒人们尊重生命，敬畏生命。 * 《捕捉儿童敏感期》收录了200多个孩子（0岁-10岁）敏感期的真实案例，收录的案例跨越10年，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是第一次大规模地、全面深入地揭示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了10年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。 * 通过蓝鲸游戏 探究怎样避免青少年自我伤害 2017.9 目录 蓝鲸游戏背景链接 青少年自我伤害成因分析 怎样避免青少年自我伤害 Page ? * 背景链接： Page ? * 2.04：20起床，看恐怖电影； 3.在胳膊上切出三道浅口； 5.如果你准备好成为一头鲸鱼，就在腿上刻几个口子； 8.在VK（俄罗斯社交网站）时间线上写“我是一头鲸鱼”； 11.在手上刻出一头鲸鱼； 12.看一整天的恐怖电影 13.听组织者发给你的恐怖音乐； 19.爬起重机； 21.在Skype上和鲸鱼谈话； 26.自己说出自己的死亡日期，并接受它； 27.凌晨四点二十起床去铁路； 28.不和任何人说话； 29.宣誓自己是一头鲸鱼； 部分敏感条目 相关部门对“蓝鲸”的应对处理 Page ? * 2017年5月，蓝鲸发明者Philipp入狱，俄罗斯严打“蓝鲸”死亡游戏。 目前我国关于教唆他人自杀并没有相应的法律法规或法律解释，如何明确界定是一个问题，在这样的情况下，除了采取一定行动抵制死亡游戏的传播，更多地还是要重视青少年的心理健康问题。 2017年5月12日，北京市互联网信息办公室、北京市公安局和北京市文化市场行政执法总队4家管理部门，腾讯、新浪微博、百度、搜狗、爱奇艺、360公司、快手和梨视频8家互联网站联合通报近期对“蓝鲸”的排查防治和处理。 截至2017年5月，已有超过130名青少年因为一款名为“蓝鲸”的游戏相继自杀。更可怕的是，它像瘟疫一样，已经藉由社交网络从俄罗斯传到世界上的其他国家，包括英国、阿根廷、墨西哥，甚至中国。 Page ? * 自我伤害心理成因分析 安全感 归属感 存在感 美国心理学之父威廉·詹姆斯曾在《心理学原理》中写过一段话： 如果可行，对一个人最残忍的惩罚莫过如此：给他自由，让他在社会上逍遥，却又视之如无物，完全不给他丝毫的关注。当他出现时，其他的人甚至都不愿稍稍侧身示意；当他讲话时，无人回应，也无人在意他的任何举止。要不了多久，他心里就会充满愤怒，就能感觉到一种强烈而又莫名的绝望，相对于这种折磨，残酷的体罚将变成一种解脱。 Page ? * 自我伤害心理成因分析 Page ? * 专家解析 英国心理咨询师协会、壹心理认证心理咨询师王亚南说，蓝鲸游戏之所以能把人引入死亡，是因为在不断强化绝望、悲观的意识。 从心理学上讲，这个原理十分简单。其实它跟我