平行四边形的性质和判定(使用)1.pptVIP

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平行四边形的性质和判定(使用)1

试一试 已知 □ ABCD中, 1.若 ∠B=70°,则∠A=______,∠C=______,∠D=______. 2.若AB=3,BC=4,则□ ABCD的周长等于_______. 3.如图, □ ABCD中,EF过对角线的交点O,AB=4,AD=3,OF=1.3,则四边形BCEF的周长为( ) A.8.3 B.9.6 C.12.6 D.13.6 平行四边形的性质: 做一做 1.下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是( ) A.AB=CD, AD∥BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB∥CD,AD∥BC D.AB=CD,AD=BC 2.一个四边形的三个内角的度数依次如下选项,其中是平行四边形的是( ) A.88°,108°,88° B.88°,104°,108° C.88°,92° ,92° D.88°,92° ,88° 3.四边形ABCD中,AD∥BC,要判别四边形ABCD是平行四边形,还需满足条件( ) A.∠A+∠C=180° B.∠B+∠D=180° C.∠A+∠B=180° D.∠A+∠D=180° 4.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,要判别它是平行四边形,从对角线看应满足_______. 5.以不在一条直线上的三点A、B、C为顶点的平行四边形共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 平行四边形的判定 边:(1)∵AB∥CD,AD ∥BC ∴四边形ABCD为平行四边形 (2)∵AB=CD,AD=BC ∴四边形ABCD为平行四边形 (3)∵AB CD(或AD BC) ∴四边形ABCD为平行四边形 例2:如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB = 90°,M为AB边中点. 操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME = PM,连结DE. 探究: ⑴请猜想与线段DE有关的结论; 例2:如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB = 90°,M为AB边中点. 操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME = PM,连结DE. 探究: ⑴请猜想与线段DE有关的结论; 例2:如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB = 90°,M为AB边中点. 操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME = PM,连结DE. 探究: ⑴请猜想与线段DE有关的结论; 例2:如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB = 90°,M为AB边中点. 操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME = PM,连结DE. 探究: ⑴请猜想与线段DE有关的结论; 例2:如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB = 90°,M为AB边中点. 操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME = PM,连结DE. 探究: ⑴请猜想与线段DE有关的结论; 例2:如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB = 90°,M为AB边中点. 操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME = PM,连结DE. 探究: ⑴.请猜想与线段DE有关的结论; 如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB = 90°,M为AB边中点. 操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME = PM,连结DE. 探究: 如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB = 90°,M为AB边中点. 操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME = PM,连结DE. 探究: 中考链接(2012河北中考数学试卷) 如图,在□ABCD中,∠A=70°将□ABCD折叠,使点D,C分别落在点F,E处(点F,E都在AB所在的直线上),折痕 为MN,则∠AMF等于( ) A.70° B.40° C.30° D.20° 中考链接(2012河北中考数学试卷) 如图,四边形ABCD是平行四边形,点A(1,0), B(3,1),C(3,3).反比例函数y= (x≠0) 的图像经过点D,点P是一次 函数y=kx+3-3k(k ≠

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