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活塞环的拆装与检测说课课件6
请批评指导! 活塞环的拆装与检测 教材学情 1 教法学法 2 课前准备 3 教学过程 4 教学反思 5 活塞环的拆装与检测 ? 教材学情 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 高等教育出版社 《汽车发动机构造与维修》 第2章第二节 《曲柄连杆机构的维修》 《活塞环的拆装与检测》 ? 教材学情 教材地位与作用 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 活塞连杆组的 组装实训 启下 活塞环的 拆装与检测 承上 活塞环的基本知识 ? 学情分析 教材学情 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 授课班级 中专一年级汽车运用与维修专业 情感目标 对汽修专业有着 浓厚的兴趣 知识技能 学习了活塞环基本知识, 能够正确使用工量具 ? 教材学情 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 培养学生严谨认真的工作态度, 为成为合格的汽车维修人员 打下良好的基础。 情感 目标 能力 目标 培养学生查阅专业维修手册、 正确使用与保养工量具的能力。 知识 目标 熟悉活塞环拆装与检测的方法步骤。 教学目标 ? 教材学情 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 重 点 活塞环的拆装与检测 活塞环的安装 难 点 重点难点 ? 教学过程 教学反思 教 法 学 法 情境创设 启发引导 直观演示 实践学习 小组合作 自主探究 教材学情 教法学法 课前准备 任务驱动教学法 ? 教学过程 教学反思 教材学情 课前准备 教材学情 1、分组: 将学生分成以5人为单位的小组,由组长负责督促本组共同完成任务。 2、仪器设备: 带活塞环的活塞、缸体、机油 、棉纱布两块、活塞环卡钳、塞尺、 游标卡尺等。 3、准备活塞环拆装与检测的教学视频 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 创设情境 (5 分钟) (20 分钟) (50 分钟) (10 分钟) ( 5 分钟) ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 有一辆车排气管冒蓝烟,经4S店检测后更换了活塞环,故障现象排除了。 如何拆装检测活塞环呢? 任务:活塞环的拆装与检测 明确学习任务,激发学生学习兴趣。 设计 意图 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 讨论:活塞环安装步骤和方法? 知识储备 活塞环的拆装 观看视频 代表发言 教师总结投影 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 知识储备 活塞环的检测 讨论:活塞环三隙检测方法? 观看视频 代表发言 教师总结投影 视频分段播放,利于知识技能的掌握,培养学生观察、分析问题的能力。 设计 意图 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 制定工作计划 ① 小组制定工作计划 ③ 修订完善工作计划 ② 组间交流工作计划 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 1、活塞环的拆卸; 2、活塞环的清洁 3、活塞环的检测; 4、活塞环的安装; 5、整理场地。 学生小组进行实践操作,分步完成任务: 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 1、活塞环的拆卸 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 板书设计 2、活塞环的清洁 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 3、活塞环的检测 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 4、活塞环的安装 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 5、整理场地 学生在做中学,实训中提高动手能力,逐步掌握 活塞环拆装、检测的方法。 设计 意图 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 项目评价方式 内容 成绩 自我评价 拆装检测方法 查阅维修手册 量具使用、读数 遵守车间 6S 注:成绩分为 优、良、有待提高三个层次 自评评价表 创设情境 任务分析 任务实施 任务评价 任务拓展 ? 教学过程 教法学法 课前准备 教学过程 教学反思 姓名 任务完成 合作沟通 正确使用工量
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