新课程理念下“世界各国国花与地理教学”的课例探究.docVIP

精品论文 参考文献 新课程理念下“世界各国国花与地理教学”的课例探究 四川省雅安市名山县第二中学 黄晓东 新课程理念下的课堂教学是新课改实验的重点，更是课改中的难点,如何“突出学生学习的主体地位”是我们必须去思考的。在这种指导思想下，教师必须转变教育思想观念，改革教学方法，创造性地开发地理教学资源，大胆地改变现有的教学模式，多给学生发挥的机会，为学生提供丰富多彩的教学情境，引导学生自己探索地理现象、自己去总结地理规律。本文所选的案例“世界各国国花与地理”是在新课程理念下，大胆地开发教学资源的教学实践。主要从以下几方面入手研究： 一、精选课例 课题的选择应根据学科的特点，在师生共同探讨下，经过综合分析和比较论证；同时考虑到学生现有的知识水平、实践能力、心理特点，最后确定以学生感兴趣的世界各国的国花为切入点。 二、构建框架问题 1.提出研究的核心问题：世界各国的国花与国家的地理环境的关系？ 2.分解形成各个小单元基本问题：①国花的选择标准？国花的评选途径？②世界各国的国花及图案？国花的代表含义？③世界各大洲的国花怎样体现该洲的地理环境？④世界各国的轮廓地图、国家基本简介？ 三、制定学习目标 师生根据框架问题，共同制订出学科目标和信息技术目标。比如本案例的目标如下： 　　1.学科目标：①认识世界各国国花与国家地理环境的关系。②获取各国地理位置、国家轮廓、国家基本情况，进一步增长对各国的政治、经济、文化等各方面知识。③培养学生搜集、分析、处理信息能力，与他人合作交流能力，动手实践能力等。 2.信息技术目标：①会使用word编辑文档，用Internet网络查找资料。②会使用PowerPoint展示研究成果③会使用Frontpage将调查结果进行整理，制作成网页，发布在网上。 四、制订研究计划及实施时间表 师生根据各学校和各班学生的特点，制订出切实可行的计划。如本案例如下： 五、具体实施过程 1.总课题分解为几个子课题。 由于该总课题内容多，涉及面广，考虑到时间和精力有限。为使学习更明确，更有利地开展研究学习。同研究组的学生共同探讨，决定将本总课题分成了4个子课题。分别是：子课题1：国花的选择标准？国花的评选途径？子课题2：世界各国的国花及图案？国花的含义？子课题3：世界各大洲的国花体现的地理环境？子课题4：世界各国的轮廓地图、国家基本简介？ 2.学生分组承担并制定研究方案。 　　为了更好地进行研究，根据学生实际情况（如学生基础知识的水平、收集整理信息能力、制作各种电子文档能力、语言表达能力、网络技术的操作能力等），采取教师安排与学生自主相结合的原则，学生分组承担、分工合作完成4个子课题。各子课题组可根据情况，再细分为小子课题。 3.精心指导，及时纠正。 　　通过以上分解总课题和学生分组后，各组同学在小组长的组织下，开始利用课余时间查找相关资料。学生在查找、收集、整理、汇总过程中，教师要经常及时地与学生交流，不断地给予指导，发现不对的地方，再让学生查找、核实、修正。 4.及时公布课题成果。 　　为发挥全体研究成员的力量，要运用合作策略，对于每个成员及每个小组的研究成果要及时进行交流。主要方式：①在校园网络上构建有关本研究课题的专题网站--“世界各国国花与地理”。主页由教师和熟悉网页制作的研究组成员共同制作，四个子网页由各组成员自行制作。②教师要进行网上有哪些信誉好的足球投注网站，并推荐有价值的网址，建立网上资料库，与学生共同研究和交流。③学生成果以PowerPoint演示文稿形式，形成分期成果存于能共享的微机上，予以网上交流。④学生可运用电子公告板或网上文字交谈的形式进行通告和直接交流。⑤成果作品的形式可以多种多样，如传统的论文或报告、网页式、演示文稿等。 六、发展性评价 　　在新课程理念指导下的研究性学习，非常重视学习过程、强调从做中学。整个完成学习任务的过程是体验、领悟的过程，也是学习、提高的过程，这也是以学生为中心的教学思想的体现。通过调查、有哪些信誉好的足球投注网站、收集、处理信息后获得成果时品味到成功的愉悦，为学生的终身学习奠定了良好的基础。因此在整个研究过程中，学生们的参与性、积极性，资料的趣味性、科学性、有效性，成果展示的多样性、创新性、独特性。将作为小组或学生评价的重要参照标准。评价方式将采取自评、小组内评价、别的小组评价、教师评价四结合方式进行综合评价。 七、实施感悟 　　通过实践研究，感到这种新型??方式，对于培养学生的能力等方面有非常大的